Que ação de um líder religioso pode promover a convivência respeitosa entre diferentes religiões?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Que ação de um líder religioso pode promover a convivência respeitosa entre diferentes religiões?
- A) Desenvolver diálogos inter-religiosos
- B) Impor crenças a outros
- C) Criar rituais exclusivos
- D) Desvalorizar tradições
- E) Evitar conversas sobre fé
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma ação de um líder religioso que favoreça a convivência respeitosa entre religiões diferentes. Passo 2: Essa convivência depende de conhecimento mútuo, escuta e troca, que são exatamente o que o diálogo inter-religioso promove, pois aproxima líderes e fiéis de tradições distintas para conversar com respeito sobre crenças e valores comuns. Passo 3: A alternativa B está errada, pois impor crenças a outros desrespeita a liberdade religiosa e gera conflito, o oposto da convivência pacífica. Passo 4: A alternativa C está errada, pois rituais exclusivos reforçam a separação entre grupos e não criam ponte entre eles. Passo 5: A alternativa D está errada, pois desvalorizar tradições alheias é uma forma de desrespeito, justamente o que a convivência respeitosa busca evitar. Passo 6: A alternativa E está errada, pois evitar conversas sobre fé cria distanciamento e silêncio, impedindo que as diferenças sejam compreendidas e respeitadas. Passo 7: Conclusão: a ação que promove a convivência respeitosa é desenvolver diálogos inter-religiosos, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovem o diálogo inter-religioso.
Alternativa por alternativa
Fomenta o respeito e entendimento mútuo.
O aluno pode imaginar que um líder forte fortalece sua religião ao impor suas crenças, sem perceber que isso gera conflito com outros grupos.
Por que engana: Confundir respeito com imposição ou exclusão, acreditando que impor crenças ou evitar diálogo promove convivência.
O aluno pode acreditar que rituais exclusivos preservam a identidade religiosa e, por isso, promovem respeito, sem notar que a exclusividade separa os grupos.
O aluno pode confundir respeito com uma postura de indiferença ou de ataque, achando que desvalorizar outras tradições é uma forma de afirmar a própria fé.
O aluno pode supor que evitar temas religiosos previne conflitos, sem perceber que o silêncio impede o conhecimento e o entendimento mútuo.
Raio-X da questão
convivência religiosa
avaliacao
respeito entre religioes · dialogo inter-religioso
Revisar ações de líderes religiosos que promovem o respeito entre religiões.
Confundir respeito com imposição ou exclusão, acreditando que impor crenças ou evitar diálogo promove convivência.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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