Como líderes religiosos podem promover a convivência ética entre diferentes religiões?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como líderes religiosos podem promover a convivência ética entre diferentes religiões?
- A) Ignorando diferenças
- B) Promovendo diálogos inter-religiosos
- C) Focando apenas em suas crenças
- D) Criando competições entre religiões
- E) Divulgando informações erradas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma de promover a convivência ética entre religiões diferentes, ou seja, uma atitude que aproxime grupos religiosos com respeito mútuo.
- A alternativa B, promover diálogos inter-religiosos, é a correta, pois o diálogo permite conhecer o outro, reconhecer diferenças e buscar valores comuns como respeito, solidariedade e paz.
- A alternativa A está errada, pois ignorar diferenças não constrói convivência, apenas evita o problema e pode gerar desrespeito.
- A alternativa C está errada, pois focar apenas nas próprias crenças fecha o grupo para os outros e dificulta a convivência.
- A alternativa D está errada, pois criar competições entre religiões estimula rivalidade e conflito, o oposto da convivência ética.
- A alternativa E está errada, pois divulgar informações erradas gera preconceito e desconfiança entre os grupos.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações que promovem o diálogo inter-religioso.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a convivência pacífica se obtém evitando tocar nas diferenças, como se silenciar sobre elas eliminasse os conflitos.
Diálogos ajudam a construir entendimento.
O aluno confunde fidelidade à própria fé com isolamento, supondo que defender a própria crença exclui a necessidade de respeitar e conviver com outras.
Por que engana: Escolher alternativas que promovem exclusao ou conflito entre religioes, ignorando a importancia do respeito e do dialogo.
O aluno interpreta a disputa entre grupos como forma de destacar valores, sem perceber que competição gera rivalidade e hostilidade.
O aluno não percebe que a desinformação sobre outras religiões alimenta preconceito, confundindo a alternativa com uma forma de comunicação válida.
Raio-X da questão
convivência ética
avaliacao
respeito entre religiões · dialogo inter-religioso
Estudar sobre o papel dos líderes religiosos na promoção do respeito entre religiões.
Escolher alternativas que promovem exclusao ou conflito entre religioes, ignorando a importancia do respeito e do dialogo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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