Na escola, colegas seguem religiões diferentes. Qual atitude ajuda a convivência respeitosa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, colegas seguem religiões diferentes. Qual atitude ajuda a convivência respeitosa?
- A) Impedir falas de colegas diferentes.
- B) Ouvir com respeito outras crenças.
- C) Separar colegas por suas crenças.
- D) Zombar das crenças dos colegas.
- E) Escolher uma crença para todos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual atitude favorece a convivência respeitosa entre colegas que seguem religiões diferentes.
- Convivência respeitosa exige reconhecer o direito de cada pessoa ter sua crença e tratá-la com consideração. Ouvir com respeito outras crenças (alternativa B) é a atitude que cria diálogo, troca e tolerância, por isso está correta.
- A alternativa A está errada porque impedir a fala de colegas fere a liberdade de expressão e o diálogo.
- A alternativa C está errada porque separar colegas por crença gera exclusão e discriminação.
- A alternativa D está errada porque zombar das crenças alheias é desrespeito e pode configurar preconceito.
- A alternativa E está errada porque impor uma única crença a todos desrespeita a liberdade religiosa garantida pela Constituição brasileira.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resposta obtida por resolução independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de respeito entre religiões.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para evitar conflitos, basta silenciar quem pensa diferente, confundindo ordem com respeito.
Por que engana: Confundir atitudes que promovem respeito com ações que geram exclusão ou intolerância.
Ouvir com respeito ajuda os colegas a conviverem bem, mesmo tendo religiões diferentes.
O aluno entende que separar grupos por religião reduz atritos, sem perceber que isso produz exclusão e discriminação.
O aluno trata brincadeiras ou piadas sobre crenças como algo inofensivo, usando a intuição do dia a dia contra o princípio de respeito.
O aluno imagina que uniformizar a crença de todos facilita a convivência, desconsiderando a liberdade religiosa de cada pessoa.
Raio-X da questão
convivência religiosa
avaliacao
respeito entre religioes · dialogo e tolerancia
Revisar ações que promovem o respeito entre diferentes religiões.
Confundir atitudes que promovem respeito com ações que geram exclusão ou intolerância.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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