Discuta como os estresses emocionais podem impactar o sistema nervoso e a coordenação motora.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discuta como os estresses emocionais podem impactar o sistema nervoso e a coordenação motora.
- A) Não impacta em nada
- B) Aumenta a eficiência motora
- C) Pode causar tremores e falta de coordenação
- D) Melhora a resposta motora
- E) Não afeta a saúde física
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como estresses emocionais podem impactar o sistema nervoso e a coordenação motora. Ou seja, procuramos a alternativa que reconhece um efeito real desse impacto.
- Sabemos que situações de estresse ativam o sistema nervoso simpático e liberam hormônios como adrenalina e cortisol. Essa ativação aumenta a tensão muscular e pode alterar a precisão dos movimentos, provocando tremores, desajuste motor e perda de coordenação fina.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois descreve um efeito real e plausível do estresse sobre o sistema nervoso e o controle motor.
- A alternativa A está errada, pois o estresse impacta sim o sistema nervoso e o movimento.
- A alternativa B está errada, pois o estresse intenso tende a piorar a eficiência motora, não a aumentar.
- A alternativa D está errada, pois a resposta motora fica prejudicada, e não melhorada, em estados de estresse excessivo.
- A alternativa E está errada, pois o estresse emocional prolongado afeta a saúde física, por exemplo com alterações cardiovasculares, imunológicas e musculares.
- Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Analise os efeitos do estresse sobre o corpo humano.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que emoções pertencem apenas à mente e não interferem no corpo, ignorando a ligação entre sistema nervoso, hormônios e músculos.
O aluno supõe que a ativação causada pelo estresse sempre melhora o desempenho, confundindo a excitação momentânea com maior controle motor.
Estresse emocional pode levar a problemas de coordenação.
O aluno associa a resposta rápida do corpo ao estresse com uma resposta motora melhor, sem considerar que o excesso de tensão prejudica a precisão dos movimentos.
O aluno pensa que a saúde física é independente do estado emocional, desconsiderando efeitos do estresse crônico sobre coração, sistema imunológico e musculatura.
Por que engana: Achar que o estresse emocional não afeta o sistema nervoso ou melhora a coordenação motora, ignorando seus efeitos negativos.
Raio-X da questão
estresse emocional e sistema nervoso
fixacao
sistema nervoso central · resposta ao estresse emocional
Revisar os efeitos do estresse no corpo humano e suas consequências.
Achar que o estresse emocional não afeta o sistema nervoso ou melhora a coordenação motora, ignorando seus efeitos negativos.
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