What is the purpose of writing a timeline of a historical figure?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
What is the purpose of writing a timeline of a historical figure?
- A) To list random events.
- B) To understand their impact over time.
- C) To confuse the reader.
- D) To write a biography only.
- E) To ignore significant events.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta: qual é a finalidade de escrever uma linha do tempo (timeline) de uma figura histórica? Passo 2: Uma linha do tempo organiza eventos da vida de uma pessoa em ordem cronológica, mostrando como cada acontecimento se relaciona com os seguintes. Assim, permite entender o impacto das ações da pessoa ao longo do tempo. Passo 3: A alternativa B, 'To understand their impact over time', descreve exatamente essa finalidade. Passo 4: A alternativa A está errada porque a linha do tempo não lista eventos aleatórios; seus eventos são selecionados e ordenados com sentido. Passo 5: A alternativa C está errada porque o objetivo é clarear a sequência dos fatos, e não confundir o leitor. Passo 6: A alternativa D está errada porque a linha do tempo é um recurso de organização cronológica, não se limita a escrever uma biografia. Passo 7: A alternativa E está errada porque uma linha do tempo busca justamente destacar os eventos significativos, não ignorá-los. Passo 8: O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense sobre a importância de organizar eventos na vida de uma figura histórica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a linha do tempo é apenas um registro de fatos sem critério, como uma lista de datas. Ele não percebe que a ferramenta exige seleção e ordenação com propósito.
Timelines help visualize the importance of events.
O aluno pode ter interpretado a palavra 'timeline' de forma literal ou associar a figura a algo intencionalmente confuso. Não compreende que o recurso serve para tornar a sequência de eventos mais clara.
O aluno pode entender que a linha do tempo é apenas um formato de biografia, confundindo um recurso visual e sintético com um gênero textual completo. Não percebe que a linha do tempo tem finalidade analítica e não se limita a narrar a vida.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam confusao sobre o proposito da linha do tempo, como listar eventos aleatorios ou ignorar eventos importantes.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma superficial, ignorando a negação 'ignore' e associando a linha do tempo à ideia de eventos importantes. Trata-se de um descuido de leitura diante de uma palavra que inverte o sentido.
Raio-X da questão
linha do tempo
avaliacao
compreender texto em ingles · conceito de linha do tempo
Revisar a importância de representar eventos históricos de forma cronológica.
Escolher alternativas que indicam confusao sobre o proposito da linha do tempo, como listar eventos aleatorios ou ignorar eventos importantes.
tomada_decisao
historico
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