Qual é uma estratégia importante para promover a convivência entre religiões em uma escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é uma estratégia importante para promover a convivência entre religiões em uma escola?
- A) Evitar o diálogo
- B) Realizar encontros inter-religiosos
- C) Focar em uma única religião
- D) Proibir discussões sobre religião
- E) Manter as religiões em silêncio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual estratégia promove a convivência entre religiões em uma escola. A convivência pacífica depende de diálogo, respeito mútuo e conhecimento da diversidade religiosa.
- Analisando as alternativas, a estratégia que favorece esse objetivo é a realização de encontros inter-religiosos (alternativa B), pois eles criam espaços de diálogo, troca de experiências e respeito entre pessoas de tradições diferentes.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Evitar o diálogo impede o conhecimento mútuo e favorece preconceitos e conflitos.
- C) Focar em uma única religião ignora a pluralidade presente na escola e pode gerar exclusão.
- D) Proibir discussões sobre religião cala os alunos e impede que aprendam a conviver com as diferenças.
- E) Manter as religiões em silêncio apaga a diversidade e não constrói respeito, apenas oculta as diferenças.
- Conclusão: a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a diversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que evitar temas delicados reduz conflitos, confundindo ausência de discussão com convivência harmoniosa.
Encontros promovem o diálogo e o respeito mútuo.
O aluno pode imaginar que concentrar o ensino em uma só religião traz organização e identidade, sem perceber que isso ignora a diversidade da escola.
Por que engana: Escolher alternativas que promovem exclusao ou silenciamento das religioes, nao reconhecendo a importancia do dialogo.
O aluno pode pensar que proibir discussões evita tensões, sem perceber que o silenciamento impede o respeito e o diálogo entre as crenças.
O aluno pode entender que o silêncio sobre as religiões evita atritos, confundindo tolerância com ocultação das diferenças.
Raio-X da questão
convivência entre religiões
avaliacao
respeito a diversidade religiosa · dialogo e convivencia social
Revisar estratégias de convivência e respeito entre diferentes religiões.
Escolher alternativas que promovem exclusao ou silenciamento das religioes, nao reconhecendo a importancia do dialogo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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