Compare como diferentes religiões utilizam a música em suas práticas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare como diferentes religiões utilizam a música em suas práticas.
- A) A música é irrelevante em todas as religiões.
- B) Só o Cristianismo usa música em cultos.
- C) A música é usada para meditação no Budismo.
- D) No Islamismo, a música é sempre proibida.
- E) A música é usada apenas em celebrações.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma comparação entre religiões quanto ao uso da música em suas práticas, então a alternativa correta deve ser a que descreve corretamente um uso musical em alguma tradição religiosa. Passo 2: Analisando a alternativa C, em muitas tradições budistas há cantos, mantras e sons rítmicos, como o uso de tigelas tibetanas, usados para favorecer a concentração e a meditação. Essa afirmação está correta e é a melhor resposta. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a música tem papel relevante em diversas religiões, como o canto em cultos cristãos, os cânticos hindus e a recitação do Alcorão. Passo 4: A alternativa B está errada, pois outras religiões também usam música, como o judaísmo nas sinagogas, o hinduísmo nos bhajans e o islamismo na recitação melodiosa do Alcorão. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o islamismo não proíbe a música de forma absoluta; a visão sobre instrumentos varia entre correntes e épocas, e o canto religioso é amplamente praticado. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a música aparece também em meditação, orações, rituais de luto e ensino, e não apenas em celebrações. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois corresponde à análise feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças nas práticas musicais das religiões.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música não tem função importante na vida religiosa, pensando apenas em seu uso como entretenimento ou arte profana.
O aluno associa a música religiosa exclusivamente ao Cristianismo, por ser a tradição mais conhecida em seu contexto, e desconsidera judaísmo, hinduísmo e islamismo.
Música ajuda na concentração e meditação.
O aluno generaliza a proibição de instrumentos musicais em algumas correntes islâmicas para todo o islamismo, ignorando a recitação e o canto religioso aceitos e a diversidade de posições.
Por que engana: Generalizar o uso da música em todas as religiões ou associar incorretamente práticas musicais específicas a uma religião.
O aluno restringe a função da música às festas e comemorações, sem perceber que ela também acompanha orações, meditações e rituais fúnebres.
Raio-X da questão
música e religiões
avaliacao
função da música religiosa · principais religiões mundiais
Revisar como diferentes religiões utilizam a música em suas práticas.
Generalizar o uso da música em todas as religiões ou associar incorretamente práticas musicais específicas a uma religião.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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