Explique como a presença de fungos e bactérias afeta a qualidade do solo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como a presença de fungos e bactérias afeta a qualidade do solo.
- A) Aumentam a compactação do solo.
- B) Eliminam nutrientes essenciais do solo.
- C) Modificam o pH do solo de forma negativa.
- D) Aumentam a diversidade de microrganismos benéficos.
- E) Reduzem a capacidade de retenção de água do solo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Lembre o papel de fungos e bactérias no solo. Eles são decompositores: degradam a matéria orgânica (folhas, raízes e restos de animais), liberam nutrientes como nitrogênio, fósforo e potássio para as plantas e ajudam a formar húmus, que melhora a estrutura e a fertilidade do solo. Passo 2: Analise a alternativa D, 'Aumentam a diversidade de microrganismos benéficos'. Ela descreve um efeito positivo, coerente com a função desses organismos na ciclagem de nutrientes e na saúde do solo. Passo 3: Analise as demais alternativas. A) está errada, pois a atividade biológica tende a formar agregados e a tornar o solo mais poroso e menos compactado. B) está errada, pois esses organismos transformam nutrientes e os devolvem ao solo, em vez de eliminá-los. C) está errada, porque a atividade microbiana não altera o pH de forma negativa; a própria questão pede efeito de qualidade, e alterações de pH desfavoráveis não são o efeito geral desses organismos. E) está errada, pois a matéria orgânica produzida e decomposta por eles melhora a retenção de água, em vez de reduzi-la. Passo 4: Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, D. Ressalva: a frase é um pouco imprecisa, pois a presença desses organismos não aumenta a diversidade por si só, mas, entre as opções, D é a única que descreve um efeito positivo sobre a qualidade do solo.
💡 Dica: Considere os papéis ecológicos dos fungos e bactérias no solo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a atividade biológica 'compacta' o solo, confundindo organismos vivos com pressão mecânica, como a de máquinas ou pisoteio.
O aluno pode entender que os microrganismos consomem e retiram nutrientes do solo, ignorando que, ao decompor a matéria orgânica, eles devolvem os nutrientes em formas disponíveis.
O aluno pode associar qualquer atividade microbiana a alterações químicas indesejadas e concluir que o pH sempre fica prejudicado, sem considerar que o efeito dessa atividade sobre a qualidade do solo não é, em geral, negativo.
Por que engana: Confundir o papel benéfico dos fungos e bactérias com efeitos negativos, como compactação ou perda de nutrientes.
Fungos e bactérias promovem diversidade e saúde do solo.
O aluno pode pensar que a matéria orgânica e os microrganismos 'secam' o solo ou o tornam menos capaz de reter água, quando na verdade o húmus formado aumenta a capacidade de retenção hídrica.
Raio-X da questão
qualidade do solo
avaliacao
funcoes dos fungos e bacterias · qualidade do solo
Revisar a importância dos microrganismos na fertilidade do solo.
Confundir o papel benéfico dos fungos e bactérias com efeitos negativos, como compactação ou perda de nutrientes.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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