Em uma pesquisa realizada no Cerrado brasileiro, pesquisadores compararam parcelas agrícolas com solo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada no Cerrado brasileiro, pesquisadores compararam parcelas agrícolas com solo conservado e parcelas com solo degradado. Após uma mesma quantidade de chuva e o cultivo da mesma variedade de feijão, a produção média foi de 2,9 toneladas por hectare nas parcelas degradadas e de 4,8 toneladas por hectare nas parcelas conservadas. As análises também indicaram menor quantidade de matéria orgânica e menor capacidade de retenção de água nas parcelas degradadas. Com base nos dados apresentados, qual consequência da degradação do solo é evidenciada diretamente na produção agrícola?
- A) Manutenção da produtividade agrícola
- B) Aumento da retenção de água no solo
- C) Aumento da matéria orgânica no solo
- D) Aumento da produtividade agrícola
- E) Redução da produtividade agrícola
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Nas parcelas com solo degradado a produção foi de 2,9 toneladas por hectare, e nas parcelas com solo conservado foi de 4,8 toneladas por hectare, com a mesma chuva e a mesma variedade de feijão.
- Compare os dois valores. A produção nas áreas degradadas é menor, portanto a degradação do solo está associada a uma queda da produtividade agrícola.
- Identifique a consequência pedida. A pergunta pede o efeito da degradação evidenciado diretamente na produção, e a resposta é a redução da produtividade agrícola, alternativa E.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a produtividade não se manteve igual nas duas condições. A alternativa B está errada porque o texto informa menor capacidade de retenção de água nas parcelas degradadas, o oposto do afirmado. A alternativa C está errada porque o texto informa menor quantidade de matéria orgânica nas parcelas degradadas, e não aumento. A alternativa D está errada porque a produtividade foi maior nas parcelas conservadas, não nas degradadas.
- Conclusão. Sua resposta, E, coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais e econômicos da degradação do solo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por ter sido usada a mesma chuva e a mesma variedade de feijão, a produção seria igual nos dois casos, ignorando que os valores de 2,9 e 4,8 toneladas por hectare são diferentes.
O aluno pode ter confundido a retenção de água com a perda de solo ou ter lido a informação de forma invertida, pensando que o solo degradado retém mais água. O texto diz o contrário, com menor capacidade de retenção nas parcelas degradadas.
O aluno pode ter associado degradação a um acúmulo de material orgânico, imaginando que restos de culturas se acumulam no solo degradado. O enunciado informa menor quantidade de matéria orgânica nessas parcelas.
O aluno pode ter invertido a comparação entre as parcelas, lendo 4,8 como produção das áreas degradadas. Como 4,8 é maior que 2,9, ele concluiria erradamente que a degradação aumenta a produção.
Por que engana: Confundir efeitos positivos com negativos da degradacao do solo, como achar que melhora a qualidade do solo.
As parcelas com solo degradado produziram 2,9 toneladas de feijão por hectare, enquanto as parcelas com solo conservado produziram 4,8 toneladas por hectare. Portanto, os dados evidenciam redução da produtividade agrícola associada à degradação do solo.
Raio-X da questão
degradação do solo
avaliacao
conceito de solo agricola · impactos ambientais na agricultura
Estudar as práticas de conservação do solo e suas implicações na agricultura.
Confundir efeitos positivos com negativos da degradacao do solo, como achar que melhora a qualidade do solo.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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