Há muito tempo, navios levaram produtos para lugares distantes. O que isso ajudou a fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Há muito tempo, navios levaram produtos para lugares distantes. O que isso ajudou a fazer?
- A) Fechar as feiras das cidades.
- B) Guardar produtos dentro dos navios.
- C) Plantar alimentos perto do mar.
- D) Fazer trocas entre muitos lugares.
- E) Usar somente caminhos de terra.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que navios levaram produtos para lugares distantes. Ou seja, mercadorias passaram a circular entre regiões diferentes, muitas vezes de povos e continentes distintos. Passo 2: Pense no que esse transporte produz: quando produtos saem de um lugar e chegam a outro, ocorre troca comercial e cultural entre diversos povos. Passo 3: Portanto, a alternativa D, 'Fazer trocas entre muitos lugares', é a correta, pois o transporte marítimo de mercadorias é justamente o que possibilita o comércio e a troca entre regiões distantes. Passo 4: A alternativa A está errada, pois navios levando produtos a longas distâncias não fecham feiras locais, que costumam existir independentemente desse comércio. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o fato de os navios transportarem produtos não significa que o objetivo seja guardá-los dentro das embarcações; o foco é levá-los a outros lugares. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto trata de transporte a longa distância e não de plantio de alimentos próximo ao mar. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto fala justamente de navios, ou seja, de transporte pelo mar, e não de caminhos de terra. Passo 8: Conclusão: o transporte marítimo de produtos ajudou a fazer trocas comerciais entre muitos lugares, o que corresponde à alternativa D.
💡 Dica: Pense nas mudanças econômicas e sociais que ocorreram com as novas rotas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o comércio marítimo a uma mudança no comércio local, imaginando que o transporte de longa distância substituiu as feiras das cidades. O texto não traz essa relação.
O aluno pode ter entendido que o navio serve apenas como depósito, confundindo o meio de transporte com um local de armazenagem. A ideia central da frase é o deslocamento de produtos, não o seu armazenamento.
O aluno pode ter se prendido à palavra 'mar' e imaginado que a questão trata de agricultura próxima à costa. A frase fala de transporte de produtos, não de produção de alimentos.
As viagens de navio aproximaram lugares distantes. Assim, as pessoas puderam trocar produtos entre si.
O aluno pode ter lido a questão de forma invertida, supondo que o uso de navios exclui o transporte terrestre ou que a alternativa trata do que o texto afirma. O enunciado menciona navios, ou seja, transporte marítimo, e a alternativa contradiz isso.
Raio-X da questão
rotas marítimas e comércio
avaliacao
historia dos descobrimentos · comercio global antigo
Revisar as consequências do comércio marítimo no período dos Descobrimentos.
Confundir impacto direto das rotas marítimas com efeitos indiretos ou irrelevantes, como aumento da produção agrícola.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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