Antigamente, a praça era um lugar onde os moradores se reuniam para conversar. Qual era o principal motivo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antigamente, a praça era um lugar onde os moradores se reuniam para conversar. Qual era o principal motivo desse encontro?
- A) Brincar
- B) Conversar
- C) Trabalhar
- D) Estudar
- E) Comprar
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele informa que, antigamente, a praça era um lugar onde os moradores se reuniam para conversar.
- A pergunta quer saber o principal motivo desse encontro. O próprio texto já responde: as pessoas se encontravam para conversar.
- Portanto, a alternativa correta é a B (Conversar), que coincide exatamente com a informação do texto.
- A alternativa A (Brincar) está errada porque o texto não menciona brincadeiras como finalidade do encontro.
- A alternativa C (Trabalhar) está errada porque o texto não associa a praça a atividades de trabalho.
- A alternativa D (Estudar) está errada porque o texto não fala em aulas, leituras ou aprendizado na praça.
- A alternativa E (Comprar) está errada porque o texto não indica qualquer atividade comercial ou compras na praça.
- Observação: a questão é quase literal, pois a resposta está escrita no enunciado. Mesmo assim, o gabarito B está correto, e o aluno deve treinar identificar a informação central do texto.
💡 Dica: Pense nas funções sociais das praças públicas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a praça ao lazer do dia a dia, imaginando que as pessoas iam ali principalmente para brincar, sem voltar ao texto.
Por que engana: Confundir atividades comuns em praças, como festas, com outras que nao sao o principal motivo de reuniao, como trabalho ou estudo.
A frase diz que os moradores se reuniam na praça para conversar. Por isso, essa é a única resposta correta.
O aluno pode ter pensado que a praça era um local de trabalho ou de negócios, sem verificar a informação explícita no enunciado.
O aluno pode ter relacionado a praça a um espaço de estudo, como uma praça pública usada para leitura, e não ao motivo indicado no texto.
O aluno pode ter confundido a praça com um centro comercial ou feira, onde as pessoas compram, e não com um local de convívio social.
Raio-X da questão
funções das praças públicas
avaliacao
funcoes sociais das praças · atividades comunitarias basicas
Revisar os aspectos sociais e culturais das praças públicas.
Confundir atividades comuns em praças, como festas, com outras que nao sao o principal motivo de reuniao, como trabalho ou estudo.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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