Perto da escola de Ana, a cidade cresceu: surgiram mais casas, ruas e carros. O que pode acontecer com o ar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Perto da escola de Ana, a cidade cresceu: surgiram mais casas, ruas e carros. O que pode acontecer com o ar?
- A) O crescimento urbano não muda o ar.
- B) A poluição do ar pode aumentar.
- C) A poluição do ar pode diminuir.
- D) A cidade pode ficar menor.
- E) Mais casas podem limpar o ar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. A cidade cresceu e surgiram mais casas, ruas e carros, ou seja, mais atividades que lançam poluentes no ar, como a queima de combustíveis pelos veículos, o aquecimento de residências e a poeira levantada por obras e ruas sem cobertura vegetal.
- Relacione a causa ao efeito. Mais carros queimando combustível e mais construções geram mais gases e partículas no ar. Por isso, a poluição do ar pode aumentar. Essa é a alternativa B, que corresponde ao gabarito oficial.
- Analise as outras alternativas. A) está errada porque o crescimento urbano, com mais veículos e atividades, tende a alterar a qualidade do ar, e não a deixá-lo intacto. C) está errada porque, sem nenhuma medida de controle, mais veículos e construções não diminuem a poluição. D) está errada porque o crescimento da cidade aumenta sua área e sua população, e não há relação com a cidade ficar menor. E) está errada porque casas e ruas não limpam o ar; as árvores e áreas verdes é que ajudam a purificá-lo, e a construção pode até reduzi-las.
- Conclusão. Como o crescimento urbano aumenta as fontes de poluição, a alternativa correta é a B, e minha resolução coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de cidades e suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o ar é um elemento independente das atividades humanas e que mais construções e veículos não afetam sua qualidade.
O crescimento das cidades pode aumentar a quantidade de carros e atividades que liberam fumaça e gases. Assim, a poluição do ar pode aumentar.
O aluno imagina que a cidade cresce de forma organizada e que, com mais ruas e carros, a poluição se dilui ou se reduz, confundindo espaço maior com diminuição de emissões.
O aluno confunde o crescimento da cidade com a ideia de encolhimento, possivelmente por uma leitura equivocada da palavra cresceu ou por associar o tamanho da cidade ao que acontece com o ar.
O aluno acredita que tudo que é construído ajuda a purificar o ar, confundindo casas e ruas com áreas verdes, que são as que realmente filtram poluentes e produzem oxigênio.
Por que engana: Achar que o crescimento urbano não influencia a poluição do ar ou que áreas rurais têm mais poluição do que áreas urbanas.
Raio-X da questão
crescimento urbano e poluição
diagnostico
crescimento urbano · poluição do ar
Revisar os impactos do crescimento urbano na qualidade do ar.
Achar que o crescimento urbano não influencia a poluição do ar ou que áreas rurais têm mais poluição do que áreas urbanas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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