Na escola, a professora contou: 8 famílias saíram do campo e foram morar na cidade. 3 famílias saíram da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características da população (perfil etário, crescimento vegetativo e mobilidade espacial).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a professora contou: 8 famílias saíram do campo e foram morar na cidade. 3 famílias saíram da cidade e foram morar no campo. Onde foram morar mais famílias?
- A) Para lugar nenhum
- B) Para a cidade
- C) Para os dois
- D) Não há informação
- E) Para o campo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado traz dois movimentos. Primeiro, 8 famílias saíram do campo e foram para a cidade. Depois, 3 famílias saíram da cidade e foram para o campo.
- Para saber para onde foram mais famílias, comparamos os dois destinos. Foram 8 famílias para a cidade e 3 famílias para o campo.
- Como 8 é maior que 3, a cidade recebeu mais famílias. Portanto, a alternativa B está correta, e o gabarito oficial está certo.
- A alternativa A está errada, pois famílias de fato se mudaram para algum lugar, e não para lugar nenhum.
- A alternativa C está errada, pois os dois destinos receberam números diferentes de famílias (8 e 3), e não quantidades iguais.
- A alternativa D está errada, pois o enunciado informa exatamente quantas famílias foram para cada lugar.
- A alternativa E está errada, pois o campo recebeu apenas 3 famílias, número menor que o da cidade.
💡 Dica: Analise as características de cada área antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como houve mudanças em sentidos opostos, uma anulou a outra e ninguém foi para lugar nenhum. Ele ignora que cada movimento tem um destino próprio.
Foram 8 famílias para a cidade e 3 para o campo. Assim, mais famílias foram morar na cidade.
O aluno entende que, por haver movimento nos dois sentidos, os dois lugares receberam a mesma quantidade de famílias. Ele não compara os números 8 e 3.
O aluno não percebe que o enunciado já traz os números de cada movimento e acha que faltam dados para comparar. Ele não associa cada número ao seu destino.
O aluno confunde a origem com o destino ou se distrai com a última frase do texto, que fala do campo. Ele não compara corretamente os valores 8 e 3.
Raio-X da questão
taxas de migração
fixacao
conceito de migracao · diferenca entre area urbana e rural
Revisar os fatores que influenciam a migração urbana e rural.
Confundir as taxas de migração, acreditando que áreas rurais atraem mais pessoas ou que as taxas são iguais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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