What are two key points to consider when planning a text about your daily routine?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
What are two key points to consider when planning a text about your daily routine?
- A) What time I wake up.
- B) What games I like.
- C) What movies I watch.
- D) What sports I play.
- E) What food I eat weekly.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede dois pontos-chave para planejar um texto sobre a rotina diária. Uma rotina é o conjunto de ações que se repetem no dia a dia, como horários de acordar, estudar, trabalhar e dormir. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, a alternativa que trata de rotina diária é a A, 'What time I wake up' (a que horas eu acordo). Ela é um dado repetido todos os dias e serve de ponto de partida para descrever a rotina, então é a resposta esperada. Passo 3: As outras alternativas tratam de preferências ou hábitos de lazer e alimentação, não da rotina diária em si. A B fala de jogos que a pessoa gosta, que são preferências e não rotina. A C fala de filmes que a pessoa assiste, que é lazer e não rotina estruturada. A D fala de esportes praticados, que são atividades ocasionais e não necessariamente diárias. A E fala de comida consumida semanalmente, o que é frequência semanal e não rotina diária. Passo 4: Observação: o enunciado fala em 'dois pontos', mas cada alternativa traz apenas um item, então a questão deve ser entendida como a escolha de um ponto relacionado à rotina. Concordo com o gabarito oficial A.
💡 Dica: Pense nos elementos essenciais de uma rotina diária.
Alternativa por alternativa
This is essential for a daily routine.
O aluno entende que qualquer assunto pessoal ou de interesse serve para um texto sobre rotina, confundindo preferências com hábitos repetidos no dia a dia.
O aluno considera que qualquer hábito de lazer é parte da rotina, sem perceber que a pergunta exige atividades diárias e estruturadas da vida cotidiana.
O aluno associa a rotina a atividades que a pessoa pratica, mas não distingue atividades ocasionais de ações que se repetem todos os dias.
O aluno se prende à palavra 'weekly' e acredita que frequência semanal caracteriza a rotina, quando o conceito pedido é de rotina diária.
Por que engana: Escolher informações irrelevantes para a rotina diária, confundindo gostos pessoais com hábitos diários.
Raio-X da questão
planejamento de texto
fixacao
planejamento de texto simples · vocabulário cotidiano em inglês
Revisar como estruturar um texto sobre rotinas diárias.
Escolher informações irrelevantes para a rotina diária, confundindo gostos pessoais com hábitos diários.
tomada_decisao
cotidiano
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