Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI04Fácil⏱ curto

Tom: It is sunny today, but I have many classes. Lucy: What are they? Tom: English, Math, Science, and…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI04

Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tom: It is sunny today, but I have many classes. Lucy: What are they? Tom: English, Math, Science, and History. After school, I will play soccer. Lucy: Our Science teacher is very friendly, and we must follow the school rules. Read the conversation and identify its main topic.

A) Teachers’ opinions
B) School rules
C) School subjects
D) After school activities
E) The weather

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Leia a conversa inteira e observe a ideia que se repete. Tom diz que tem muitas aulas ("many classes") e, quando Lucy pergunta quais são, ele lista English, Math, Science e History. Passo 2: O tema central é, portanto, as matérias escolares (school subjects), que é o assunto que organiza toda a conversa. Passo 3: A alternativa A (Teachers' opinions) está errada, pois Lucy menciona apenas de passagem que o professor de Ciências é simpático, sem que opiniões sobre professores sejam o foco. Passo 4: A alternativa B (School rules) está errada, pois a regra da escola aparece em uma única frase de Lucy, como comentário secundário. Passo 5: A alternativa D (After school activities) está errada, pois o futebol é citado apenas uma vez, como detalhe de Tom sobre o que fará depois da aula. Passo 6: A alternativa E (The weather) está errada, pois o clima aparece somente na primeira fala de Tom ("It is sunny today"), sem ser desenvolvido. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Preste atenção nos detalhes do áudio para identificar o tema principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se fixado na frase sobre o professor de Ciências ("very friendly") e tomado um comentário isolado como o assunto principal da conversa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter dado peso à última fala de Lucy, que menciona as regras da escola, e tratado essa frase final como o tema geral do diálogo.

C Correta

A conversa apresenta principalmente as aulas que Tom terá durante o dia: English, Math, Science e History. As outras informações aparecem apenas como detalhes secundários.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado a frase "After school, I will play soccer" como a ideia mais marcante, supondo que a atividade após a aula seja o foco, quando é apenas um detalhe da fala.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se baseado no início da conversa ("It is sunny today") e aceitado a primeira informação como tema principal, desconsiderando o restante do diálogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_texto

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

tópico de conversa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao auditiva basica · vocabulario escolar basico

📚 Reveja

Revisar vocabulário relacionado ao cotidiano escolar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tema principal com detalhes irrelevantes mencionados no audio, como atividades ou opinioes secundarias.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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