Qual é a função do conectivo "mas" na frase: "Ele estudou, mas não passou na prova"?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, períodos compostos nos quais duas orações são conectadas por vírgula, ou por conjunções que expressem soma de sentido (conjunção “e”) ou oposição de sentidos (conjunções “mas”, “porém”).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a função do conectivo "mas" na frase: "Ele estudou, mas não passou na prova"?
- A) Adição
- B) Oposição
- C) Condição
- D) Causa
- E) Finalidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a frase com atenção: "Ele estudou, mas não passou na prova". Há duas orações ligadas pelo conectivo "mas".
- A primeira oração afirma um fato esperado: estudar costuma levar à aprovação. A segunda oração apresenta um resultado contrário a essa expectativa: não passou na prova.
- O "mas" introduz essa quebra de expectativa, ou seja, uma oposição entre as ideias. Por isso, a função do conectivo é de oposição (ou adversidade), alternativa B.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Adição indica soma de ideias, como em "e" ou "nem", o que não ocorre aqui.
- C) Condição indicaria uma exigência para que algo aconteça, como em "se" ou "caso".
- D) Causa explicaria o motivo do fato, como em "porque" ou "como", e não há essa relação na frase.
- E) Finalidade indicaria o objetivo da ação, como em "para que" ou "a fim de", o que também não aparece.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique a relação entre as ideias na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto duas orações juntas e concluído que o conectivo apenas soma ideias, confundindo o "mas" com o "e".
Por que engana: Confundir a função do conectivo 'mas' com a de adição, interpretando erroneamente a relação entre as ideias.
Estabelece uma relação de contraste.
O aluno pode ter interpretado a primeira oração como uma condição para a segunda, achando que estudar seria exigido para passar.
O aluno pode ter achado que a primeira oração explica o motivo da segunda, confundindo a relação de causa com a relação de oposição.
O aluno pode ter associado o verbo "estudou" à ideia de objetivo, entendendo que a ação de estudar tinha a finalidade de passar na prova.
Raio-X da questão
função do conectivo
avaliacao
função dos conectivos · análise de frases
Revisar o uso de conectivos e suas funções em frases.
Confundir a função do conectivo 'mas' com a de adição, interpretando erroneamente a relação entre as ideias.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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