Em um cartaz de campanha ambiental, aparece o slogan: “Economize água: cada gota conta!”. O cartaz usa letras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cartaz de campanha ambiental, aparece o slogan: “Economize água: cada gota conta!”. O cartaz usa letras grandes, fundo azul, uma ilustração de uma torneira e palavras que rimam. O objetivo é incentivar as pessoas a evitar o desperdício de água. Considerando o objetivo do cartaz, qual elemento transmite a ideia principal que o público deve compreender?
- A) O fundo azul
- B) A sonoridade
- C) A criatividade
- D) A mensagem
- E) A ilustração
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo do cartaz, que é incentivar as pessoas a evitar o desperdício de água. A pergunta pede o elemento que transmite a ideia principal que o público deve compreender, ou seja, a informação central do cartaz. Passo 2: Analise o que o cartaz comunica. O slogan Economize água: cada gota conta! diz diretamente o que se deve fazer (economizar) e por que (cada gota faz diferença). Esse conteúdo verbal é a mensagem, que carrega a ideia principal. Passo 3: Verifique os demais elementos. O fundo azul, as letras grandes e a ilustração da torneira chamam a atenção e reforçam o tema, mas são recursos de apoio e não expressam sozinhos a ideia a ser compreendida. A sonoridade (rimas) torna o slogan mais fácil de memorizar, mas não é o que ele diz. A criatividade é uma qualidade do cartaz, e não um elemento que transmite a mensagem. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a D, A mensagem, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) o fundo azul é apenas um recurso visual de destaque; B) a sonoridade é um recurso expressivo que facilita a memorização; C) a criatividade descreve a qualidade do trabalho, não um elemento que transmite a ideia; E) a ilustração reforça o tema, mas não comunica por si só o que deve ser feito.
💡 Dica: Analise cada elemento e escolha o mais relevante.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o que mais transmite a ideia é o que mais chama a atenção visualmente, confundindo destaque visual com conteúdo da mensagem.
Por que engana: Confundir o elemento principal do slogan, focando em aspectos superficiais como cor ou imagem em vez da mensagem central.
O aluno confunde um recurso expressivo, a rima, que ajuda a memorizar o slogan, com a ideia principal que ele comunica.
O aluno interpreta a pergunta como se pedisse a qualidade do cartaz e não o elemento que transmite a ideia principal.
A mensagem é o conteúdo que o cartaz quer comunicar: as pessoas devem economizar água e evitar o desperdício. A criatividade, a sonoridade, a imagem e a cor ajudam a chamar a atenção, mas não apresentam sozinhas a ideia principal.
O aluno acha que a imagem da torneira, por ser o que se vê primeiro e estar ligada ao tema, basta para transmitir a ideia, sem considerar o texto do slogan.
Raio-X da questão
elementos de slogan
avaliacao
elementos de texto publicitario · compreensao de mensagem
Revisar os componentes que tornam um slogan eficaz.
Confundir o elemento principal do slogan, focando em aspectos superficiais como cor ou imagem em vez da mensagem central.
tomada_decisao
abstrato
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