Na aula, a professora explicou que agricultores do campo levam alimentos à cidade, enquanto a cidade oferece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora explicou que agricultores do campo levam alimentos à cidade, enquanto a cidade oferece transporte e internet para ajudar o campo. Compare o que o campo e a cidade trocam nessa situação.
- A) O campo envia alimentos; a cidade nada oferece.
- B) O campo e a cidade não trocam nada.
- C) A cidade envia alimentos; o campo oferece serviços.
- D) O campo envia alimentos; a cidade oferece serviços.
- E) A cidade oferece serviços; o campo nada envia.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas direções de troca: os agricultores do campo levam alimentos para a cidade, e a cidade oferece transporte e internet para ajudar o campo.
- Identifique o que cada lado envia. O campo envia alimentos. A cidade envia serviços (transporte e internet).
- Compare com as alternativas. A alternativa correta é a D, pois afirma exatamente que o campo envia alimentos e a cidade oferece serviços.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque nega a oferta da cidade, que o texto afirma existir. A alternativa B está errada porque o texto descreve uma troca entre campo e cidade. A alternativa C está errada porque inverte os papéis: quem envia alimentos é o campo, não a cidade. A alternativa E está errada porque também inverte os papéis e nega o envio de alimentos pelo campo.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças entre os dois países.
Alternativa por alternativa
O aluno leu apenas a primeira frase sobre os alimentos e ignorou a segunda, em que a cidade oferece transporte e internet ao campo.
O aluno acredita que, por não haver dinheiro ou pagamento explícito no texto, não existe troca; ele não reconhece que trocar significa dar e receber bens ou serviços.
O aluno inverteu os papéis de campo e cidade, atribuindo à cidade o envio de alimentos e ao campo a oferta de serviços.
Por que engana: Confundir características do setor de serviços com setores primário ou secundário, ou generalizar que ambos os países têm serviços iguais.
Campo e cidade dependem um do outro: o campo fornece alimentos, e a cidade oferece serviços, como transporte e internet.
O aluno inverteu a relação e também negou o envio de alimentos pelo campo, provavelmente por confundir quem produz com quem consome.
Raio-X da questão
setor de serviços
avaliacao
setores da economia · caracteristicas do setor de servicos
Revisar as características do setor de serviços no Brasil e no Chile.
Confundir características do setor de serviços com setores primário ou secundário, ou generalizar que ambos os países têm serviços iguais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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