Good morning! Yesterday, students at Green Valley School collected 200 cans of food. The donations will be…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Good morning! Yesterday, students at Green Valley School collected 200 cans of food. The donations will be given to families in need this weekend. The school thanked all the students who participated. Read the news report. What is the purpose of the report?
- A) To entertain the audience.
- B) To tell a fictional story.
- C) To inform about a school event.
- D) To give personal advice.
- E) To advertise a new product.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele fala de algo que aconteceu na escola: os alunos da Green Valley School arrecadaram 200 latas de comida no dia anterior, a doação será entregue a famílias necessitadas no fim de semana e a escola agradeceu aos alunos que participaram.
- Identifique o gênero do texto. O título pede um 'news report' (reportagem ou notícia), cujo objetivo é relatar fatos reais e recentes para informar o leitor.
- Relacione o conteúdo ao propósito. O texto registra um evento escolar real (a campanha de arrecadação de alimentos) com dados objetivos (200 latas, data, destinatários). Portanto, o propósito é informar sobre um evento escolar, que é a alternativa C.
- Analise as demais alternativas. A) Entreter é função de histórias, piadas ou entretenimento, e o texto é factual e sério. B) Uma história fictícia teria personagens e enredo imaginados, o que não aparece aqui. D) Conselhos pessoais seriam escritos em tom de recomendação direta ao leitor, o que não ocorre. E) Anúncios de produtos destacam marcas, preços ou qualidades para vender algo, e nenhum produto é mencionado.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Preste atenção nos detalhes do relatório de notícias.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a leveza do tom ('Good morning!') e a boa notícia da campanha ao objetivo de divertir o leitor, confundindo texto informativo com entretenimento.
Por que engana: Confundir o objetivo principal do texto, escolhendo opcoes que nao correspondem ao proposito informativo do relatorio.
O aluno pode ter achado que qualquer texto narrativo com personagens e acontecimentos é uma história fictícia, sem perceber que a reportagem relata fatos reais com datas e números.
The report gives facts about a food collection at Green Valley School. Its purpose is to inform the audience about this event.
O aluno pode ter visto a palavra 'thanked' e o agradecimento final como um conselho ou mensagem pessoal dirigida ao leitor, quando, na verdade, o agradecimento faz parte do relato do evento.
O aluno pode ter entendido a palavra 'donations' ou 'cans of food' como produtos sendo promovidos, confundindo a menção a latas de comida com publicidade de produto.
Raio-X da questão
propósito do relatório
avaliacao
compreensao auditiva basica · identificacao de intencoes comunicativas
Revisar os tipos de relatórios e seus objetivos.
Confundir o objetivo principal do texto, escolhendo opcoes que nao correspondem ao proposito informativo do relatorio.
tomada_decisao
cotidiano
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