Publicado em 1869, o poema “O navio negreiro”, de Castro Alves, integra a terceira geração do Romantismo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da participação da população negra na formação econômica, política e social do Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Publicado em 1869, o poema “O navio negreiro”, de Castro Alves, integra a terceira geração do Romantismo brasileiro. No trecho, o eu lírico denuncia a violência do tráfico de africanos escravizados: “Senhor Deus dos desgraçados! / Dizei-me vós, Senhor Deus! / Se é loucura... se é verdade / Tanto horror perante os céus...”. Em outra passagem, clama: “Andrada! arranca esse pendão dos ares! / Colombo! fecha a porta dos teus mares!”. A obra circulou em um período de intensificação das campanhas abolicionistas no Brasil. Com base no texto e no contexto de circulação do poema, qual foi uma importância histórica da representação dos africanos escravizados no Romantismo abolicionista brasileiro?
- A) Valorizar a perspectiva das elites como única explicação para a escravidão brasileira.
- B) Exaltar a escravidão como fundamento legítimo da organização social brasileira.
- C) Denunciar a violência da escravidão e questionar sua legitimidade perante a sociedade.
- D) Apresentar a cultura africana como elemento secundário da formação social brasileira.
- E) Descrever o tráfico de africanos apenas como acontecimento distante e sem impacto político.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a importância histórica da representação dos africanos escravizados no Romantismo abolicionista. Os trechos mostram o eu lírico denunciando a violência do tráfico ('Tanto horror perante os céus') e clamando contra o sistema ('Andrada! arranca esse pendão dos ares!'), o que indica crítica moral e política à escravidão. Passo 2: A alternativa correta é a C, que afirma que a obra denuncia a violência da escravidão e questiona sua legitimidade perante a sociedade. Isso condiz com o contexto de intensificação das campanhas abolicionistas em 1869, quando a literatura serviu para sensibilizar o público. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o poema não adota a perspectiva das elites, mas a voz indignada de quem denuncia as vítimas do sistema. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o texto rejeita a escravidão e não a exalta como fundamento legítimo da sociedade. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o foco do poema é a denúncia da violência, e não a diminuição da cultura africana como elemento secundário. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o poema trata o tráfico como drama com forte impacto político, em oposição ao distanciamento sugerido. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto e não há discordância com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere as obras e o contexto histórico do Romantismo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a obra adota o ponto de vista dos senhores e das elites como explicação válida para a escravidão, confundindo a voz do eu lírico com a da classe dominante.
Entende que a escravidão aparece como algo legítimo e naturalizado na ordem social, ignorando o tom de revolta e indignação presente no poema.
Por que engana: Interpretar a representacao da populacao negra como irrelevante ou negativa, ignorando seu papel na identidade nacional.
O poema representa os africanos escravizados como vítimas de uma prática violenta e injusta. Ao provocar indignação e associar a escravidão ao horror e à desumanidade, a obra contribuiu para o debate público abolicionista e para a contestação da legitimidade do sistema escravista.
Pensa que, por o poema tratar os africanos sobretudo como vítimas, sua cultura seria apresentada como secundária, sem perceber que o texto apenas não se detém nesse aspecto.
Acha que o tráfico era um fato distante e sem consequências políticas, pois o poema se passa em um navio no mar, sem perceber que o texto denuncia um problema presente e urgente.
Raio-X da questão
representação da população negra
diagnostico
romantismo brasileiro · representacao cultural
Revisar as obras do Romantismo e suas representações sociais.
Interpretar a representacao da populacao negra como irrelevante ou negativa, ignorando seu papel na identidade nacional.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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