Como a diversidade de opiniões pode influenciar uma apresentação artística?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a diversidade de opiniões pode influenciar uma apresentação artística?
- A) Uniformizando as ideias apresentadas.
- B) Enriquecendo com múltiplas visões.
- C) Focando em uma única perspectiva.
- D) Eliminando críticas construtivas.
- E) Minimizando a participação dos colegas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a diversidade de opiniões pode influenciar uma apresentação artística, ou seja, qual efeito positivo ou negativo essa diversidade tem sobre o trabalho.
- Pensando no processo criativo, ter opiniões diferentes entre os participantes amplia o repertório de ideias, traz referências variadas e gera soluções mais ricas para a obra.
- Logo, a alternativa B, 'Enriquecendo com múltiplas visões', é a que descreve corretamente essa influência.
- A alternativa A está errada, pois a diversidade produz variedade de ideias e não uniformização, que seria justamente a perda dessa diversidade.
- A alternativa C está errada, pois focar em uma única perspectiva é o oposto da diversidade de opiniões.
- A alternativa D está errada, pois a diversidade costuma favorecer o surgimento de críticas construtivas, não a sua eliminação.
- A alternativa E está errada, pois a diversidade estimula a participação dos colegas, e não a sua minimização.
- Conclusão: a resolução independente chega à mesma alternativa do gabarito oficial, B.
💡 Dica: Considere diferentes perspectivas sobre a arte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado diversidade a 'organização' e 'harmonia', imaginando que a diversidade levaria a um consenso uniforme das ideias.
Por que engana: Confundir diversidade de opiniões com uniformidade ou exclusao de perspectivas diferentes.
Múltiplas visões ampliam a riqueza da apresentação.
O aluno pode ter entendido que uma apresentação fica mais coerente ou forte quando segue um único ponto de vista, ignorando o ganho de variedade.
O aluno pode ter interpretado 'diversidade' como conflito e concluído que as divergências existem para serem eliminadas, sem perceber o valor das críticas construtivas.
O aluno pode ter achado que muitas opiniões tornam o grupo confuso e que é melhor reduzir a participação de todos para facilitar a apresentação.
Raio-X da questão
diversidade de opiniões
diagnostico
diversidade cultural e social · expressao artistica
Revisar como diferentes opiniões podem enriquecer a arte.
Confundir diversidade de opiniões com uniformidade ou exclusao de perspectivas diferentes.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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