Analise como a crise de 1929 afetou as colônias africanas e suas economias.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a crise de 1929 afetou as colônias africanas e suas economias.
- A) Aumento das exportações africanas
- B) Melhoria das condições de vida
- C) Estímulo à produção local
- D) Fortalecimento das potências coloniais
- E) Aumento da imigração europeia para a África
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito da crise de 1929 sobre as colônias africanas e suas economias. Passo 2: As colônias africanas eram, em geral, fornecedoras de matérias-primas e produtos agrícolas (como algodão, cacau, amendoim, borracha e minérios) para as metrópoles europeias. Passo 3: Com a quebra de 1929, a demanda mundial caiu, os preços dos produtos primários despencaram e as exportações africanas encolheram, o que gerou desemprego, queda de renda e crise fiscal nas colônias. Passo 4: Diante disso, as metrópoles reagiram protegendo suas próprias economias, com barreiras comerciais e sistemas de preferência imperial, e aumentaram o controle sobre as colônias, impondo mais impostos, trabalho forçado e exploração dos recursos locais. Passo 5: Esse movimento reforçou o domínio das potências coloniais sobre a África, o que torna a alternativa D correta, em acordo com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada, pois as exportações africanas caíram com a retração do comércio mundial. A alternativa B está errada, pois a crise piorou as condições de vida da população. A alternativa C está errada, pois a queda de renda e de preços desestimulou a produção local voltada ao mercado. A alternativa E está errada, pois a crise reduziu os fluxos migratórios e os investimentos europeus na África, e não os ampliou.
💡 Dica: Considere os impactos econômicos e sociais da crise.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a crise estimulou o comércio externo africano, talvez por confundir a crise com um aumento de produção para suprir demandas emergenciais. Ele não percebe que a queda da demanda mundial reduziu as vendas de matérias-primas.
O aluno associa crise econômica a alguma forma de melhoria social, possivelmente pensando que a reorganização da economia traria mais empregos ou bem-estar. Ele ignora que a queda de renda, o desemprego e o aumento da exploração pioraram a vida da população.
O aluno pensa que a escassez de produtos importados, causada pela crise, obrigaria as colônias a produzir localmente mais. Ele não considera que a queda dos preços e da renda reduziu a capacidade e o interesse de investimento na produção local.
Por que engana: Confundir os efeitos negativos da crise de 1929 nas colônias africanas com impactos positivos, como aumento das exportações ou melhoria das condições de vida.
As potências enfrentaram dificuldades econômicas durante a crise.
O aluno supõe que a crise econômica atraiu europeus para a África, talvez por imaginar que a busca por oportunidades levaria a mais migração. Ele não percebe que a crise reduziu investimentos e fluxos populacionais para as colônias.
Raio-X da questão
crise de 1929 e colônias africanas
diagnostico
crise economica de 1929 · colonialismo africano
Revisar os efeitos da crise de 1929 nas economias coloniais.
Confundir os efeitos negativos da crise de 1929 nas colônias africanas com impactos positivos, como aumento das exportações ou melhoria das condições de vida.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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