Na frase "Se eu estudar, passarei no exame", qual é a relação entre as orações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na frase "Se eu estudar, passarei no exame", qual é a relação entre as orações?
- A) Causa
- B) Condição
- C) Tempo
- D) Concessão
- E) Finalidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as duas orações do período. A primeira é "Se eu estudar" e a segunda é "passarei no exame". Passo 2: Observe a conjunção "se" na oração inicial. Ela introduz uma hipótese, algo que precisa acontecer para que o resultado ocorra. Passo 3: Relacione os fatos. Passar no exame depende de estudar, ou seja, o estudo é a condição necessária para a aprovação. Por isso a oração com "se" é subordinada adverbial condicional, e a relação entre as orações é de condição. Passo 4: Verifique as demais alternativas. Causa está errada porque estudar não produz o exame nem a aprovação de forma direta; a oração não explica o motivo de algo já ocorrido. Tempo está errada porque "se" não indica simultaneidade ou sucessão temporal, o que seria expresso por "quando" ou "enquanto". Concessão está errada porque não há obstáculo que seja vencido apesar de algo; a frase não contrapõe dois fatos. Finalidade está errada porque a oração não indica objetivo, que seria expresso por "para" ou "a fim de" (ex.: estudo para passar). Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a B, condição, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a relação entre as orações na frase.
Alternativa por alternativa
Confunde condição com causa, supondo que estudar é a razão direta de passar no exame. A oração com "se" apenas estabelece uma hipótese necessária, não uma explicação para um fato já ocorrido.
Por que engana: Confundir o tipo de relação entre orações, como interpretar condição como causa ou tempo.
A subordinada expressa uma condição.
Lê o "se" como se tivesse o sentido de "quando", indicando uma relação de tempo entre as ações. Não percebe que a conjunção expressa hipótese, não sucessão temporal.
Imagina que existe uma oposição entre estudar e passar, como se o esforço fosse algo que deveria ser contrariado pelo resultado. A frase não apresenta obstáculo nem contraste entre os fatos.
Interpreta a oração como se indicasse um objetivo, pensando que estudar acontece para alcançar a aprovação. Essa ideia de finalidade seria marcada por "para" ou "a fim de", e não por "se".
Raio-X da questão
relações entre orações
avaliacao
orações coordenadas e subordinadas · conjunções subordinativas
Revisar os tipos de orações e suas relações.
Confundir o tipo de relação entre orações, como interpretar condição como causa ou tempo.
tomada_decisao
abstrato
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