Na frase "Enquanto chovia, eu li um livro", qual é a estrutura das orações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na frase "Enquanto chovia, eu li um livro", qual é a estrutura das orações?
- A) Principal e subordinada
- B) Duas principais
- C) Subordinadas
- D) Composta apenas
- E) Complexa
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os verbos da frase. Há dois: "chovia" e "li", portanto o período tem duas orações. Passo 2: Veja qual oração tem sentido completo e independente. "Eu li um livro" faz sentido sozinha, sendo a oração principal. Passo 3: Veja a oração "Enquanto chovia". Ela começa com a conjunção "enquanto" e depende da principal para ter sentido completo na frase, indicando a circunstância de tempo do fato principal. Logo, é uma oração subordinada adverbial temporal. Passo 4: Conclusão: o período é composto por subordinação, com uma oração principal e uma subordinada, o que corresponde à alternativa A. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B fala em duas principais, mas a conjunção "enquanto" subordina a primeira oração à segunda. A C diz que ambas são subordinadas, mas "eu li um livro" não depende de outra oração. A D fala em composto apenas, sem indicar a relação, e o período composto por coordenação não tem conjunção subordinativa como "enquanto". A E usa o termo complexo, que em geral se aplica a períodos com mais de uma oração e não identifica a estrutura pedida, por isso não é a resposta mais precisa. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique as orações e suas relações.
Alternativa por alternativa
Uma oração depende da outra.
O aluno acha que, por haver dois verbos, as duas orações são independentes e principais, sem perceber que "enquanto" subordina a primeira à segunda.
Por que engana: Confundir oracao principal com subordinada, identificando erroneamente ambas como principais.
O aluno percebe que a primeira oração começa com conjunção e conclui que a segunda também depende de outra, sem verificar que "eu li um livro" tem sentido completo por si só.
O aluno confunde o nome geral de período composto com o tipo de relação entre as orações, e acha que basta ser composto, sem identificar a subordinação.
O aluno associa o termo "complexo" a algo mais elaborado ou difícil, sem saber que a classificação pedida é a relação entre as orações (principal e subordinada).
Raio-X da questão
estruturas oracionais
avaliacao
tipos de oracoes · conectores subordinativos
Revisar tipos de orações e suas estruturas.
Confundir oracao principal com subordinada, identificando erroneamente ambas como principais.
tomada_decisao
abstrato
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