Qual é a principal consequência de compartilhar notícias falsas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o fenômeno da pós-verdade – discutindo as condições e os mecanismos de disseminação de fake news e também exemplos, causas e consequências desse fenômeno e da prevalência de crenças e opiniões sobre fatos –, de forma a adotar atitude crítica em relação ao fenômeno e desenvolver uma postura flexível que permita rever crenças e opiniões quando fatos apurados as contradisserem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a principal consequência de compartilhar notícias falsas?
- A) Aumento da confiança
- B) Desinformação generalizada
- C) Promoção de debates saudáveis
- D) Melhoria na comunicação
- E) Aumento na popularidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal consequência de compartilhar notícias falsas, ou seja, o efeito central desse comportamento sobre a sociedade e a informação.
- Ao compartilhar uma notícia falsa, a pessoa espalha informação incorreta para outras pessoas, que podem acreditar nela e repassá-la. Esse efeito em cadeia leva à desinformação generalizada, quando grande parte da população passa a acreditar em dados errados.
- Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a análise feita de forma independente.
- A alternativa A está errada, pois notícias falsas tendem a corroer a confiança nas fontes e nas instituições, e não a aumentá-la.
- A alternativa C está errada, pois debates saudáveis dependem de informações verdadeiras, e a desinformação os prejudica.
- A alternativa D está errada, pois a propagação de falsidades piora a qualidade da comunicação, em vez de melhorá-la.
- A alternativa E está errada, pois popularidade pode até crescer por causa de um conteúdo sensacionalista, mas isso não é a consequência principal do ato de compartilhar notícias falsas.
💡 Dica: Pense nas implicações sociais das notícias falsas.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que compartilhar informações, mesmo falsas, gera mais confiança entre as pessoas, como se qualquer circulação de notícias fortalecesse a credibilidade.
Compartilhar notícias falsas causa desinformação.
O aluno acredita que qualquer troca de informações estimula debates construtivos, sem perceber que o debate saudável exige dados verdadeiros.
O aluno associa o ato de compartilhar a mais comunicação e, por isso, imagina que a circulação de notícias, mesmo falsas, melhora a comunicação entre as pessoas.
O aluno confunde o efeito de alcance e engajamento de um conteúdo viral com uma consequência social relevante, interpretando popularidade como resultado principal.
Por que engana: Confundir o efeito negativo da desinformação com efeitos positivos como aumento de confiança ou popularidade.
Raio-X da questão
notícias falsas
avaliacao
identificar noticias falsas · compreender impacto social
Revisar as consequências do compartilhamento de informações falsas.
Confundir o efeito negativo da desinformação com efeitos positivos como aumento de confiança ou popularidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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