Read the transcript of a student’s story about a travel experience: “Last July, I traveled to Salvador with my…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the transcript of a student’s story about a travel experience: “Last July, I traveled to Salvador with my cousins. We visited the historic center and swam at the beach. These were the main details of my story. I did not talk about my favorite food, my pet, my favorite movie, or my school subjects.” Based on the transcript, which key details did the student share about the travel experience?
- A) They mentioned the pet and school subjects.
- B) They mentioned the school subjects and food.
- C) They mentioned the destination and activities.
- D) They mentioned the favorite movie and pet.
- E) They mentioned the favorite food and pet.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. O aluno conta uma viagem a Salvador com os primos e diz que visitou o centro histórico e nadou na praia. Essas são, segundo o próprio texto, 'the main details of my story'.
- Identifique o que foi compartilhado. O destino da viagem é Salvador, e as atividades são visitar o centro histórico e nadar na praia. Logo, os detalhes-chave são o destino e as atividades.
- Verifique o que foi excluído. O texto afirma explicitamente que o aluno não falou sobre comida favorita, animal de estimação, filme favorito ou matérias escolares, então todas as alternativas que citam esses itens como detalhes compartilhados estão erradas.
- Analise cada alternativa errada. A: o animal de estimação foi excluído e as matérias escolares também. B: as matérias escolares e a comida foram excluídas do relato. D: o filme favorito e o animal de estimação foram excluídos. E: a comida favorita e o animal de estimação foram excluídos.
- Conclusão. A alternativa C é a única que corresponde ao conteúdo efetivamente compartilhado. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Preste atenção nos detalhes mencionados na história.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a frase de negação e tomado os itens listados como se tivessem sido mencionados, sem perceber que o texto os exclui explicitamente.
O aluno inverteu o sentido da negação, supondo que as matérias escolares e a comida foram assuntos do relato porque aparecem na frase final.
Por que engana: Confundir detalhes relevantes da viagem com informações irrelevantes como filmes ou animais de estimação.
A estudante informou o destino da viagem, Salvador, e as atividades realizadas, como visitar o centro histórico e nadar na praia. Os demais itens foram explicitamente apresentados como assuntos que ela não mencionou.
O aluno pode ter associado os itens citados na frase de negação ao relato, confundindo 'não falei sobre' com 'falei sobre'.
O aluno pode ter pensado que a comida favorita e o animal de estimação, por serem mencionados no texto, fizeram parte da história contada, ignorando a negação.
Raio-X da questão
experiências de viagem
avaliacao
compreensao auditiva basica · vocabulario de viagem
Revisar vocabulário relacionado a viagens e experiências pessoais.
Confundir detalhes relevantes da viagem com informações irrelevantes como filmes ou animais de estimação.
pensamento_critico
cotidiano
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