Em um relatório sobre a atmosfera terrestre, pesquisadores explicaram que os clorofluorcarbonetos (CFCs)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relatório sobre a atmosfera terrestre, pesquisadores explicaram que os clorofluorcarbonetos (CFCs), usados durante décadas em aerossóis, sistemas de refrigeração e espumas plásticas, podem alcançar a estratosfera. Nessa região, a radiação ultravioleta rompe suas moléculas e libera átomos de cloro, que participam de reações capazes de destruir moléculas de ozônio e reduzir a proteção contra a radiação ultravioleta. O relatório também citou o dióxido de carbono, o dióxido de enxofre, o dióxido de nitrogênio e o metano como gases atmosféricos associados a outros fenômenos ambientais. Com base no texto, qual grupo de gases é identificado como o principal responsável pela degradação da camada de ozônio?
- A) Metano
- B) Clorofluorcarbonetos
- C) Dióxido de carbono
- D) Dióxido de enxofre
- E) Dióxido de nitrogênio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que os clorofluorcarbonetos (CFCs) alcançam a estratosfera, onde a radiação ultravioleta rompe suas moléculas e libera átomos de cloro. Esses átomos participam de reações que destroem moléculas de ozônio, reduzindo a proteção contra a radiação ultravioleta.
- A pergunta pede o grupo de gases identificado como principal responsável pela degradação da camada de ozônio. Pelo texto, essa responsabilidade é atribuída aos clorofluorcarbonetos, pois são eles que liberam o cloro que destrói o ozônio.
- O dióxido de carbono, o dióxido de enxofre, o dióxido de nitrogênio e o metano são citados no relatório apenas como gases associados a outros fenômenos ambientais, e não como causa da degradação do ozônio.
- Assim, a alternativa A (metano) está errada, pois o texto o associa a outros fenômenos ambientais. A alternativa C (dióxido de carbono) está errada, pois é ligado a outros fenômenos e não à destruição do ozônio descrita. A alternativa D (dióxido de enxofre) está errada, pois o texto não o relaciona à destruição do ozônio. A alternativa E (dióxido de nitrogênio) está errada, pois também é citado apenas como associado a outros fenômenos ambientais.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, coincidindo com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Pense nos gases que afetam a camada de ozônio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, por ser um gás de efeito estufa conhecido, o metano também seja o principal causador da perda de ozônio, sem reparar que o texto o associa a outros fenômenos.
Por que engana: Confundir gases que causam efeito estufa com gases que destroem a camada de ozônio, como CO2 e CH4.
Os clorofluorcarbonetos alcançam a estratosfera, onde a radiação ultravioleta libera átomos de cloro. Esses átomos participam de reações em cadeia que destroem moléculas de ozônio, contribuindo para a redução da camada de ozônio.
O aluno pode confundir o dióxido de carbono, muito citado em problemas ambientais, com o agente destruidor do ozônio, sem associar o texto ao cloro liberado pelos CFCs.
O aluno pode associar o dióxido de enxofre à poluição atmosférica em geral e supor que ele seja o responsável pela destruição do ozônio, sem seguir o trecho que descreve o mecanismo do cloro.
O aluno pode lembrar que o dióxido de nitrogênio participa de reações atmosféricas que envolvem ozônio e concluir que ele é o principal responsável, ignorando que o texto o cita apenas como associado a outros fenômenos.
Raio-X da questão
degradação da camada de ozônio
avaliacao
camada de ozônio · gases poluentes atmosféricos
Revisar os gases que causam a degradação da camada de ozônio.
Confundir gases que causam efeito estufa com gases que destroem a camada de ozônio, como CO2 e CH4.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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