A poluição do ar pode ser minimizada por meio de que práticas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A poluição do ar pode ser minimizada por meio de que práticas?
- A) Uso de transporte individual
- B) Aumento de indústrias
- C) Uso de energias renováveis
- D) Queima de combustíveis fósseis
- E) Desmatamento
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede práticas que reduzam a poluição do ar, ou seja, ações que diminuam a liberação de poluentes na atmosfera.
- Analisando as alternativas, a resposta correta é a C, uso de energias renováveis (solar, eólica, hidrelétrica, biomassa, entre outras), pois essas fontes geram pouca ou nenhuma emissão de poluentes atmosféricos durante a produção de energia, em comparação com a queima de combustíveis fósseis.
- A alternativa A está errada, pois o transporte individual, sobretudo com veículos a combustão, é uma grande fonte de poluentes, e incentivá-lo aumentaria a poluição.
- A alternativa B está errada, pois o aumento de indústrias amplia a emissão de gases e partículas, agravando a poluição do ar.
- A alternativa D está errada, pois a queima de combustíveis fósseis libera dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de enxofre e nitrogênio, entre outros poluentes.
- A alternativa E está errada, pois o desmatamento reduz a absorção de gás carbônico e de outros poluentes pela vegetação, além de liberar carbono armazenado.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta é coerente com o conhecimento escolar sobre poluição atmosférica e fontes de energia.
💡 Dica: Considere práticas sustentáveis e alternativas de transporte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer meio de transporte sem sair de casa ou com menos ônibus é neutro, ignorando que veículos individuais a combustão emitem muitos poluentes. Pode também confundir 'individual' com 'sustentável' por senso de conforto.
Por que engana: Confundir práticas que aumentam a poluição com aquelas que a minimizam, como achar que transporte individual reduz poluição.
O aluno pode associar indústria apenas a progresso e desenvolvimento econômico, sem considerar que a atividade industrial aumenta a emissão de poluentes no ar. Pode ter entendido que 'aumento de indústrias' significa mais tecnologia e, portanto, menos poluição.
Reduz a poluição do ar.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse práticas que causam poluição, ou não ter percebido que a queima de combustíveis fósseis é a principal fonte de poluentes atmosféricos. Também pode confundir combustíveis fósseis com fontes limpas por serem muito usados.
O aluno pode não ter percebido o papel das florestas na absorção de gás carbônico e na regulação do ar, achando que a derrubada de árvores não afeta a qualidade do ar. Pode ter se confundido com a ideia de que desmatar apenas altera a paisagem.
Raio-X da questão
práticas de minimização da poluição
fixacao
fontes de poluicao do ar · impacto ambiental das energias
Revisar métodos de redução da poluição do ar.
Confundir práticas que aumentam a poluição com aquelas que a minimizam, como achar que transporte individual reduz poluição.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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