Relatórios ambientais indicam que o aumento da concentração atmosférica de gás carbônico (CO2), associado às…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relatórios ambientais indicam que o aumento da concentração atmosférica de gás carbônico (CO2), associado às atividades humanas, intensifica o aquecimento global. Parte desse gás dissolve-se na água do mar e reage com ela, formando ácido carbônico (H2CO3). Essa reação aumenta a concentração de íons H? e reduz a disponibilidade de íons carbonato (CO3²?), utilizados por corais, moluscos e alguns organismos planctônicos na formação de estruturas de carbonato de cálcio (CaCO3). Analise, com base no processo químico descrito, o impacto do aumento da temperatura global sobre a biodiversidade marinha e assinale a alternativa correta.
- A) Elevação do pH em ambientes marinhos
- B) Manutenção da calcificação em organismos marinhos
- C) Expansão de habitats para organismos calcificadores
- D) Aumento da calcificação em organismos marinhos
- E) Redução da calcificação em organismos marinhos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a cadeia de eventos: o aumento de CO2 atmosférico faz parte do CO2 dissolver-se na água do mar e formar ácido carbônico (H2CO3). Esse ácido libera íons H+, que aumentam a acidez da água, e reduz a disponibilidade de íons carbonato (CO3^2-). Passo 2: Os organismos calcificadores (corais, moluscos e alguns plânctons) precisam de carbonato para formar CaCO3. Se o carbonato fica escasso, a formação dessas estruturas fica prejudicada. Passo 3: Portanto, o impacto que o processo químico permite concluir é a redução da calcificação em organismos marinhos, alternativa E. Passo 4: A alternativa A está errada porque o processo aumenta H+, o que acidifica a água e diminui o pH, em vez de elevá-lo. Passo 5: A alternativa B está errada porque a calcificação não se mantém, já que o carbonato disponível diminui. Passo 6: A alternativa C está errada porque a acidificação e a falta de carbonato reduzem, e não expandem, os habitats adequados aos organismos calcificadores. Passo 7: A alternativa D está errada porque mais H+ e menos CO3^2- dificultam a calcificação, e não a aumentam. Passo 8: O gabarito oficial E coincide com a resolução feita a partir do texto, sem divergência.
💡 Dica: Considere exemplos de espécies afetadas e mudanças nos ecossistemas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o efeito do aumento de H+ sobre o pH, achando que a dissolução de CO2 torna a água mais básica. Na verdade, mais H+ significa maior acidez e pH menor.
O aluno ignora que a reação diminui o íon carbonato disponível e conclui que a calcificação permanece estável, sem perceber que o texto aponta redução da disponibilidade do insumo.
O aluno associa o aquecimento global a mais áreas favoráveis à vida marinha e não considera o efeito químico da acidificação descrito no texto, que prejudica organismos calcificadores.
O aluno inverte a relação química, supondo que mais íons H+ e mais CO2 favorecem a formação de carbonato de cálcio, quando o texto indica o contrário: menos carbonato disponível.
Por que engana: Confundir os efeitos negativos do aumento da temperatura com benefícios, como aumento da biodiversidade ou fertilidade do solo.
O CO₂ dissolvido na água do mar forma ácido carbônico, que libera íons H⁺ e diminui a concentração de íons carbonato. Como corais, moluscos e outros organismos dependem do carbonato para produzir carbonato de cálcio, a acidificação dificulta a formação e a manutenção de suas estruturas, podendo reduzir suas populações e afetar a biodiversidade marinha.
Raio-X da questão
aquecimento global e biodiversidade
diagnostico
aquecimento global · impactos ambientais
Revisar os efeitos do aquecimento global sobre os ecossistemas.
Confundir os efeitos negativos do aumento da temperatura com benefícios, como aumento da biodiversidade ou fertilidade do solo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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