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Química9º anoFácil⏱ curto

Em uma atividade de laboratório, estudantes adicionaram cloreto de sódio à água e agitaram o sistema até que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma atividade de laboratório, estudantes adicionaram cloreto de sódio à água e agitaram o sistema até que os cristais deixassem de ser visíveis. Em seguida, transferiram a solução para uma cápsula e aqueceram cuidadosamente o recipiente. Após a evaporação da água, cristais de cloreto de sódio foram novamente observados, sem formação de novas substâncias. Com base no procedimento descrito, como a dissolução do cloreto de sódio em água deve ser classificada quanto à natureza da transformação e à possibilidade de reversão?

  1. A) Fenômeno químico com recuperação do sal por evaporação.
  2. B) Fenômeno físico sem recuperação do sal após a mistura.
  3. C) Fenômeno químico sem recuperação do sal após o aquecimento.
  4. D) Fenômeno sem alteração da matéria, pois apenas o recipiente foi modificado.
  5. E) Fenômeno físico com recuperação do sal por evaporação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Analisamos o procedimento descrito. O cloreto de sódio foi adicionado à água e se dissolveu (os cristais deixaram de ser visíveis). Depois, a água foi evaporada e os cristais de sal reapareceram.
  2. Verificamos a natureza da transformação. O enunciado diz expressamente que não houve formação de novas substâncias após a evaporação. O sal permaneceu cloreto de sódio durante todo o processo, apenas disperso entre as partículas de água. Como não há mudança na composição da matéria, a dissolução é um fenômeno físico.
  3. Verificamos a possibilidade de reversão. A água evaporou e o sal voltou a cristalizar, ou seja, o sal pôde ser recuperado. Logo, a transformação é reversível por métodos físicos, como a evaporação.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a E, fenômeno físico com recuperação do sal por evaporação.
  5. Análise das demais alternativas.
  6. A: está errada porque, se não há formação de novas substâncias, o fenômeno não é químico.
  7. B: está errada porque o sal foi recuperado integralmente após a evaporação da água.
  8. C: está errada porque tanto a natureza química está incorreta quanto o sal foi recuperado após o aquecimento.
  9. D: está errada porque a dissolução altera o estado de agregação do sal, mas não sua identidade, e o recipiente não é o foco da transformação.
  10. Concordância com o gabarito. A resposta oficial E coincide com a resolução obtida.

💡 Dica: Considere as propriedades da dissolução e sua reversibilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que, por ser possível recuperar o sal, a transformação deve ser química; confunde reversibilidade com natureza química.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe a natureza física, mas acredita que o sal não é recuperado, possivelmente por não observar que a evaporação devolve os cristais.

Por que engana: Confundir mudanca fisica (dissolucao) com mudanca quimica, considerando a dissolucao como irreversivel.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno classifica a dissolução como química e também entende que o sal não é recuperado, ignorando a informação do enunciado sobre a reaparição dos cristais após o aquecimento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por não haver formação de nova substância, não ocorre nenhuma alteração da matéria, confundindo mudança de estado de dispersão com ausência de transformação e dando foco indevido ao recipiente.

E Correta

A dissolução não produz novas substâncias: o cloreto de sódio permanece presente na solução. Como a água pode ser removida por evaporação e o sal pode ser recuperado, trata-se de um fenômeno físico reversível.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mudanças químicas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mudancas fisicas e quimicas · solubilidade e dissolucao

📚 Reveja

Revisar os conceitos de mudanças reversíveis e irreversíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudanca fisica (dissolucao) com mudanca quimica, considerando a dissolucao como irreversivel.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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