Qual das seguintes opções é uma fonte de poluição atmosférica e seu efeito?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes opções é uma fonte de poluição atmosférica e seu efeito?
- A) Automóveis - emissões de CO2
- B) Árvores - absorção de CO2
- C) Indústrias - produção de oxigênio
- D) Caminhões - aumento de oxigênio
- E) Luz solar - purificação do ar
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma fonte de poluição atmosférica e o efeito que ela causa. Poluição atmosférica é a introdução, no ar, de substâncias que alteram sua composição e prejudicam seres vivos ou o ambiente.
- Analisando cada alternativa, a opção A descreve os automóveis, que são fontes de poluição do ar, e o efeito citado são as emissões de CO2 (dióxido de carbono), gás que é liberado na queima de combustíveis e contribui para o aquecimento global e para a alteração da atmosfera. Portanto, A está correta.
- A alternativa B está errada, pois as árvores absorvem CO2 e ajudam a reduzir a poluição, e não a causam.
- A alternativa C está errada, pois as indústrias não produzem oxigênio como efeito poluidor; elas são fontes de poluição por emitir gases e partículas.
- A alternativa D está errada, pois os caminhões são fontes de poluição, mas o efeito descrito, aumento de oxigênio, não ocorre; a queima de combustíveis consome oxigênio e libera CO2.
- A alternativa E está errada, pois a luz solar não é fonte de poluição nem purifica o ar; ela é uma forma de energia natural.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a opção que menciona um poluente e seu efeito.
Alternativa por alternativa
Emissões de automóveis são uma fonte significativa de poluição.
O aluno associa as árvores à poluição por confundir o papel de seres vivos no ciclo do carbono, achando que qualquer interação com o CO2 seria poluidora.
Por que engana: Confundir fontes de poluição com processos naturais que beneficiam o ambiente, como absorção de CO2 por plantas.
O aluno acredita que a atividade industrial produz oxigênio, invertendo o efeito real das indústrias, que lançam poluentes no ar.
O aluno reconhece que caminhões poluem, mas entende que a queima de combustível aumenta o oxigênio do ar, quando na verdade ela consome oxigênio e libera gases poluentes.
O aluno pensa que a luz solar, por ser natural e associada ao ar limpo, atua como purificadora do ar, sem perceber que ela não é fonte de poluição nem age sobre os poluentes desta forma.
Raio-X da questão
poluição atmosférica
avaliacao
poluentes atmosféricos comuns · efeitos da poluição no ar
Revisar fontes de poluição e seus efeitos na atmosfera.
Confundir fontes de poluição com processos naturais que beneficiam o ambiente, como absorção de CO2 por plantas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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