Identifique uma solução sustentável para proteger a camada de ozônio.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma solução sustentável para proteger a camada de ozônio.
- A) Usar mais combustíveis fósseis.
- B) Aumentar o uso de aerosóis.
- C) Promover o uso de refrigerantes ecológicos.
- D) Eliminar o uso de plásticos.
- E) Utilizar mais pesticidas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A camada de ozônio é destruída principalmente por substâncias como os clorofluorcarbonetos (CFCs), presentes em aerosóis, sistemas de refrigeração e espumas antigas. Por isso, a solução sustentável deve reduzir a liberação dessas substâncias.
- A alternativa C, promover o uso de refrigerantes ecológicos, é a correta. Esses refrigerantes substituem os CFCs e os HCFCs por gases que não destroem o ozônio, como os de baixo potencial de destruição da camada e de baixo efeito estufa. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois combustíveis fósseis aumentam a emissão de gases de efeito estufa e poluentes, agravando problemas climáticos e não protegendo o ozônio diretamente.
- A alternativa B está errada, pois aerosóis clorados, se contiverem CFCs, liberam substâncias que destroem o ozônio, e aumentar seu uso é o oposto do desejado.
- A alternativa D está errada, pois plásticos não são a principal causa da destruição do ozônio; eliminar plásticos é uma medida ambiental válida, mas não é a solução específica para essa questão.
- A alternativa E está errada, pois pesticidas podem contaminar solos e água e causar outros impactos ambientais, sem relação de proteção ao ozônio.
💡 Dica: Pense em alternativas ecológicas e suas implicações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer fonte de energia conhecida é sustentável ou não percebe que a queima de fósseis libera gases que agravam a poluição atmosférica.
O aluno pode associar aerosol apenas a uma forma prática de uso e não lembrar que alguns aerosóis contêm CFCs, que destroem o ozônio.
Refrigerantes ecológicos não agridem a camada de ozônio.
O aluno pode confundir a poluição por plásticos, um problema ambiental geral, com a destruição específica da camada de ozônio.
Por que engana: Confundir substâncias que destroem a camada de ozônio com aquelas que são sustentáveis, escolhendo opções que aumentam a poluição.
O aluno pode supor que qualquer produto químico de combate a pragas é benéfico ao meio ambiente, sem considerar seus efeitos sobre solo e água.
Raio-X da questão
proteção da camada de ozônio
diagnostico
camada de ozônio · impacto ambiental de substâncias
Revisar os impactos dos CFCs e soluções sustentáveis.
Confundir substâncias que destroem a camada de ozônio com aquelas que são sustentáveis, escolhendo opções que aumentam a poluição.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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