Uma pesquisa domiciliar realizada em cinco capitais brasileiras comparou a taxa de desemprego de pessoas com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa domiciliar realizada em cinco capitais brasileiras comparou a taxa de desemprego de pessoas com diferentes níveis de escolaridade. Os resultados foram: ensino fundamental incompleto: 14%; ensino fundamental completo: 10%; ensino médio completo: 8%; ensino superior completo: 5%. As taxas representam a proporção de desempregados em cada grupo, e não permitem, isoladamente, afirmar uma relação de causa e efeito. Com base nos dados da pesquisa, qual conclusão é adequada sobre a relação entre escolaridade e desemprego?
- A) A pesquisa comprova que toda pessoa com ensino superior está empregada.
- B) Os dados indicam que maior escolaridade causa aumento do desemprego.
- C) A pesquisa mostra que escolaridade e desemprego não apresentam relação.
- D) Na pesquisa, a taxa de desemprego diminui à medida que aumenta a escolaridade.
- E) As taxas de desemprego permanecem iguais entre os níveis de escolaridade.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados da pesquisa. As taxas de desemprego são: fundamental incompleto 14%, fundamental completo 10%, médio completo 8% e superior completo 5%.
- Observe a tendência. À medida que o nível de escolaridade sobe, a taxa de desemprego cai de forma consistente em todos os quatro grupos.
- Analise o enunciado com cuidado. Ele diz que as taxas não permitem, isoladamente, afirmar relação de causa e efeito. Portanto, a conclusão adequada deve descrever apenas a associação observada nos dados, sem afirmar causalidade.
- Compare as alternativas. A alternativa D descreve exatamente a tendência observada nos dados, sem extrapolar para causa, por isso é a correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A extrapola: a pesquisa mostra taxas, não que toda pessoa com ensino superior está empregada. A alternativa B afirma causalidade, algo que o enunciado proíbe concluir. A alternativa C contradiz os dados, pois as taxas variam claramente com a escolaridade. A alternativa E também contradiz os dados, já que as taxas são diferentes em cada grupo.
💡 Dica: Analise a tabela e relacione os dados apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde taxa de desemprego, que é uma proporção, com a afirmação de que todos os graduados estão empregados. Ele inverte o significado de 5% de desempregados para 100% de empregados.
Por que engana: Interpretar erroneamente a tabela, acreditando que a educacao nao influencia o desemprego ou que as taxas sao iguais para todos os niveis.
O aluno lê a associação entre escolaridade e desemprego como prova de causa e efeito, ignorando a ressalva do enunciado. Além disso, a direção está invertida, pois as taxas diminuem com a escolaridade.
O aluno acredita que, por a relação não ser causal, não existe relação alguma. Ele confunde ausência de causalidade comprovada com ausência de associação.
Os dados mostram uma associação negativa entre escolaridade e desemprego: a taxa passa de 14% entre pessoas com ensino fundamental incompleto para 5% entre aquelas com ensino superior completo. Entretanto, como o texto ressalta que os dados não permitem afirmar causalidade, a conclusão deve descrever a relação observada sem afirmar que a escolaridade, sozinha, causa a redução do desemprego.
O aluno não compara os valores numéricos e assume que, por serem todas taxas de desemprego, elas devem ser iguais. Trata-se de leitura superficial dos dados.
Raio-X da questão
taxas de desemprego e educação
diagnostico
interpretacao de tabelas · relacao entre educacao e mercado de trabalho
Revisar a relação entre educação e mercado de trabalho.
Interpretar erroneamente a tabela, acreditando que a educacao nao influencia o desemprego ou que as taxas sao iguais para todos os niveis.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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