Identifique ações que podem ser tomadas para combater a intolerância em uma comunidade escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique ações que podem ser tomadas para combater a intolerância em uma comunidade escolar.
- A) Fazer campanhas de conscientização.
- B) Ignorar comportamentos intolerantes.
- C) Promover a segregação de grupos.
- D) Proibir debates sobre diferenças.
- E) Reforçar estereótipos culturais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede ações que combatem a intolerância em uma comunidade escolar, ou seja, medidas que promovam respeito, diálogo e convivência entre as pessoas.
- Analisando as alternativas, a ação que cumpre esse objetivo é a A, fazer campanhas de conscientização, pois informa, sensibiliza e engaja toda a comunidade a respeitar as diferenças.
- A alternativa B está errada, pois ignorar comportamentos intolerantes permite que eles se perpetuem e cria um ambiente de omissão.
- A alternativa C está errada, pois promover a segregação de grupos aprofunda a separação e o preconceito, o oposto da convivência.
- A alternativa D está errada, pois proibir debates sobre diferenças impede o diálogo, que é justamente um dos caminhos para compreender e superar a intolerância.
- A alternativa E está errada, pois reforçar estereótipos culturais alimenta preconceitos e generalizações sobre grupos de pessoas.
- O gabarito oficial coincide com a resolução feita aqui: a alternativa correta é a A.
💡 Dica: Pense em exemplos práticos de ações inclusivas.
Alternativa por alternativa
Campanhas ajudam a educar sobre respeito.
O aluno acredita que, para evitar conflitos, basta não reagir a comportamentos intolerantes, como se a omissão resolvesse o problema.
Por que engana: Escolher alternativas que sugerem ignorar ou reforcar comportamentos negativos, confundindo combate com exclusao ou silenciamento.
O aluno pode confundir separar grupos para evitar atritos com uma solução para a convivência, sem perceber que a separação reforça o preconceito.
O aluno supõe que evitar temas polêmicos diminui a intolerância, sem perceber que o debate respeitoso é uma forma de compreender as diferenças.
O aluno pode ter lido a expressão cultural de forma positiva e não ter percebido que reforçar estereótipos generaliza e alimenta preconceitos contra grupos.
Raio-X da questão
intolerância escolar
diagnostico
intolerancia escolar · coesao social
Revisar formas de promover a inclusão e o respeito na escola.
Escolher alternativas que sugerem ignorar ou reforcar comportamentos negativos, confundindo combate com exclusao ou silenciamento.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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