Qual é o próximo número da sequência: 1, 2, 4, 8, ...?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e associar progressões geométricas (PG) a funções exponenciais de domínios discretos, para análise de propriedades, dedução de algumas fórmulas e resolução de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o próximo número da sequência: 1, 2, 4, 8, ...?
- A) 10
- B) 12
- C) 14
- D) 16
- E) 20
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe como cada termo se relaciona com o anterior. De 1 para 2 o valor dobra (1 x 2 = 2). De 2 para 4 também dobra (2 x 2 = 4). De 4 para 8 dobra de novo (4 x 2 = 8). Passo 2: Como a regra é multiplicar sempre por 2, o próximo termo é 8 x 2 = 16. Passo 3: Confira a regra: as diferenças entre termos vizinhos são 1, 2 e 4, mas essa é uma consequência da multiplicação por 2, não a regra em si. Passo 4: Por isso, a alternativa correta é a D (16). Conferência: a alternativa A (10) está errada porque 10 não é o dobro de 8. A alternativa B (12) está errada porque 12 não é o dobro de 8. A alternativa C (14) está errada porque 14 não é o dobro de 8. A alternativa E (20) está errada porque 20 não é o dobro de 8. Concluindo, o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique o padrão da sequência numérica.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a sequência cresce, mas acha que basta somar 2 ao último termo, como se o aumento fosse constante. Ele ignora que o crescimento não é fixo.
Por que engana: Escolher um numero que nao segue a regra de multiplicar por 2, confundindo com soma ou outro padrao.
O aluno repete a última diferença que viu (4) e soma ao último termo (8 + 4 = 12). Ele aplica um padrão aditivo sem verificar se ele se repete de fato na sequência.
O aluno tenta encontrar um padrão aditivo sem regularidade clara e chega a um valor sem justificativa (8 + 6). Ele confunde a sequência com uma progressão aritmética ou com um palpite.
16 é o próximo número, pois estamos multiplicando por 2 a cada passo.
O aluno acredita que o salto precisa ser grande porque os termos estão crescendo rápido, e então escolhe um valor maior sem verificar a regra. Ele não testa a regra com os termos dados.
Raio-X da questão
sequência numérica
avaliacao
sequencia numerica simples · multiplicacao por 2
Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.
Escolher um numero que nao segue a regra de multiplicar por 2, confundindo com soma ou outro padrao.
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Durante a revisão de um mapa turístico fictício de uma região situada próxima a 55 graus de latitude sul, técnicos…
- Técnicos de um arquivo digital organizam cópias de segurança em níveis numerados a partir de 0. Para ampliar a…
- — Por que duas áreas protegidas de mesma extensão aparecem de modos tão diferentes nestes mapas? — perguntou uma…
- Num mutirão de exames, um laboratório liberou laudos em quantidade cada vez maior por turno, como mostra o gráfico de…
- Em 2025, uma rede de bancos de alimentos organizou rodadas semanais de distribuição de cestas básicas em uma comunidade…
- Uma empresa brasileira de entregas acompanha semanalmente a quantidade de bicicletas elétricas ativas em sua operação. O…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog