Hoje, as mesmas crianças jogam amarelinha no pátio de cimento. Antigamente, elas jogavam na terra. O nome e as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Hoje, as mesmas crianças jogam amarelinha no pátio de cimento. Antigamente, elas jogavam na terra. O nome e as regras eram iguais. Qual diferença aparece na história?
- A) As crianças mudaram
- B) O chão mudou
- C) O nome mudou
- D) As regras mudaram
- E) A brincadeira acabou
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leio o texto com atenção. Ele diz que as mesmas crianças continuam jogando amarelinha, e que o nome e as regras da brincadeira são iguais aos de antigamente. A única coisa que muda é o lugar onde se joga: antes era na terra e hoje é no pátio de cimento.
- Procuro na história a diferença entre o passado e o presente. A diferença está no tipo de superfície, ou seja, no chão. Por isso a alternativa correta é a B, O chão mudou.
- Por que as outras estão erradas. A) As crianças não mudaram, o texto diz que são as mesmas. C) O nome não mudou, o texto diz que ele era igual. D) As regras não mudaram, o texto afirma que eram iguais. E) A brincadeira não acabou, o texto diz que as crianças continuam jogando hoje.
- Conclusão. Só o chão aparece como diferença na história. O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Pense nas mudanças culturais e sociais ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que as crianças são outras, talvez por confundir a ideia de que o lugar mudou com a de que os personagens mudaram. O texto diz expressamente 'as mesmas crianças'.
Por que engana: Confundir aspectos visuais ou regras com mudanças reais no ambiente ou contexto do jogo.
A história diz que, antigamente, as crianças jogavam na terra e que, hoje, jogam no cimento. Portanto, a diferença está no chão.
O aluno pode ter lido apenas que a brincadeira mudou de lugar e supôs que o nome também mudou, sem perceber a frase 'O nome e as regras eram iguais'.
O aluno pode ter pensado que, ao mudar o lugar, as regras precisaram ser adaptadas, sem notar que o texto afirma que as regras eram iguais.
O aluno pode ter associado a mudança de lugar a uma ideia de fim da brincadeira. O texto mostra que hoje as crianças continuam jogando amarelinha.
Raio-X da questão
jogo de amarelinha
diagnostico
conhecimento historico basico · diferencas temporais em jogos
Revisar as características do jogo de amarelinha em diferentes épocas.
Confundir aspectos visuais ou regras com mudanças reais no ambiente ou contexto do jogo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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