Compare as motivações das navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as motivações das navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.
- A) Ambas buscavam somente a colonização.
- B) O Atlântico focou mais em exploração e colonização.
- C) O Pacífico tinha como principal objetivo a conquista militar.
- D) Motivações econômicas não estavam presentes em nenhuma das navegações.
- E) A religião foi a única motivação no Atlântico.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: comparar as motivações das navegações atlânticas e pacíficas entre os séculos XIV e XVI. As navegações atlânticas (portuguesas e espanholas) combinaram exploração de rotas, busca de riquezas, expansão do cristianismo e, depois, a implantação de colônias. As navegações do Pacífico, sobretudo as espanholas do século XVI, ligaram a América à Ásia pelo comércio, como o galeão de Manila, e também tiveram exploração e tentativas de colonização, como nas Filipinas. Passo 2: Analise a alternativa B, que afirma que o Atlântico focou mais em exploração e colonização. Ela é a mais coerente com o conhecimento escolar, porque a expansão atlântica deu origem às grandes colônias de povoamento e de exploração, como o Brasil e as colônias espanholas da América. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: afirma que ambas buscavam somente a colonização, mas as motivações eram também comerciais, religiosas e de prestígio. C: atribui ao Pacífico a conquista militar como objetivo principal, quando o foco central era o comércio e a abertura de rotas. D: nega a presença de motivações econômicas, quando o lucro com especiarias, metais e mercadorias foi decisivo nas duas regiões. E: diz que a religião foi a única motivação no Atlântico, desconsiderando os interesses mercantis e políticos. Passo 4: Sobre o gabarito. Como a questão é formulada de maneira genérica, a análise depende de comparação e não de um dado exato. A alternativa B é a única que descreve uma diferença de ênfase defensável entre as duas regiões, por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as principais motivações de cada navegação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a colonização era o único objetivo de todas as navegações, ignorando o comércio, a busca de metais e a motivação religiosa.
Essas eram as principais motivações no Atlântico.
O aluno associa as navegações do Pacífico apenas à conquista militar, influenciado pela imagem de conquistas violentas, sem perceber que o objetivo central era o comércio entre Ásia e América.
O aluno entende que motivações econômicas só valem para o comércio de especiarias do Atlântico e não para as navegações como um todo, ou lê a palavra 'nenhuma' de forma absoluta e desconsidera o lucro presente nas duas regiões.
O aluno supervaloriza a motivação religiosa, que foi importante na expansão portuguesa e espanhola, e esquece que a expansão atlântica foi movida principalmente pelo interesse mercantil.
Por que engana: Confundir as motivações econômicas, religiosas e militares das navegações, atribuindo incorretamente exclusividade a uma delas.
Raio-X da questão
motivações das navegações
avaliacao
motivações das navegações · historia dos seculos XIV a XVI
Revisar as motivações das navegações no Atlântico e no Pacífico.
Confundir as motivações econômicas, religiosas e militares das navegações, atribuindo incorretamente exclusividade a uma delas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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