Um termômetro de líquido possui uma pequena quantidade de líquido dentro de um tubo fino. Ao mudar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um termômetro de líquido possui uma pequena quantidade de líquido dentro de um tubo fino. Ao mudar a temperatura do ambiente, o nível desse líquido pode subir ou descer no tubo. Quando a temperatura do ambiente aumenta, qual mudança ocorre no líquido do termômetro?
- A) O líquido se expande e sobe no tubo.
- B) O líquido mantém o mesmo volume e nível.
- C) O líquido desaparece completamente do tubo.
- D) O líquido se contrai e desce no tubo.
- E) O líquido fica congelado e parado no tubo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o princípio físico envolvido. Termômetros de líquido funcionam pela dilatação térmica: a maioria dos líquidos aumenta de volume quando sua temperatura sobe.
- Aplique ao enunciado. Como o líquido está dentro de um tubo fino e o volume aumenta com a temperatura, o líquido ocupa mais espaço e sobe pelo tubo, indicando o aumento da temperatura.
- Verifique cada alternativa. A alternativa A descreve exatamente esse comportamento, estando correta.
- Analise as erradas. B está errada porque o volume não permanece constante quando a temperatura muda, pois é justamente essa variação que faz o termômetro funcionar. C está errada porque o líquido não desaparece; ele apenas muda de nível dentro do tubo. D está errada porque contração ocorre quando a temperatura diminui, não quando aumenta. E está errada porque o líquido não congela com um aumento de temperatura; congelamento ocorre em temperaturas baixas e, além disso, o líquido não fica parado no tubo.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere como o termômetro reage a diferentes temperaturas.
Alternativa por alternativa
Ao ser aquecido, o líquido aumenta seu volume. Como está dentro de um tubo fino, essa expansão faz seu nível subir, permitindo indicar uma temperatura maior.
O aluno imagina que o líquido, por estar dentro de um recipiente fechado, não muda de volume, ignorando que a dilatação térmica é justamente a propriedade explorada pelo termômetro.
O aluno entende que, com o aumento da temperatura, o líquido evapora ou some do tubo, confundindo mudança de nível com desaparecimento da substância.
Por que engana: Achar que o termometro nao muda a leitura ou que funciona apenas em temperaturas baixas.
O aluno associa calor a contração ou inverte o efeito da temperatura sobre o volume, achando que o líquido encolhe quando aquece.
O aluno usa a intuição de que o frio congela líquidos e aplica essa ideia a um aumento de temperatura, além de supor que o líquido fica imóvel.
Raio-X da questão
efeito do termômetro
avaliacao
expansao termica do liquido · funcionamento do termometro
Revisar o funcionamento de termômetros e escalas de temperatura.
Achar que o termometro nao muda a leitura ou que funciona apenas em temperaturas baixas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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