Considerando uma onda com comprimento de 2 m e frequência de 5 Hz, calcule a velocidade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando uma onda com comprimento de 2 m e frequência de 5 Hz, calcule a velocidade.
- A) 5 m/s
- B) 10 m/s
- C) 15 m/s
- D) 20 m/s
- E) 0,4 m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O comprimento de onda é λ = 2 m e a frequência é f = 5 Hz.
- Lembre a relação fundamental da ondulatória: v = λ × f, em que v é a velocidade de propagação, λ é o comprimento de onda e f é a frequência.
- Substitua os valores: v = 2 × 5 = 10 m/s. Unidades: metro vezes hertz (1/s) resulta em metro por segundo.
- Compare com o gabarito oficial. O resultado 10 m/s corresponde à alternativa B, então o gabarito está correto.
- Por que as outras estão erradas. A (5 m/s) usa apenas a frequência e ignora o comprimento de onda. C (15 m/s) não resulta de nenhuma operação correta com 2 e 5. D (20 m/s) seria obtido com valores trocados ou dobrados, o que não corresponde aos dados. E (0,4 m/s) é o resultado de f dividido por λ (5/2 = 2,5) ou de λ dividido por f (2/5 = 0,4), ou seja, a fórmula foi invertida.
💡 Dica: Use a fórmula da velocidade de onda: v = λ * f.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a frequência como se fosse a velocidade e não usou o comprimento de onda na fórmula v = λ × f.
v = 2 m * 5 Hz = 10 m/s.
O aluno provavelmente fez uma operação incorreta com os valores (por exemplo, 5 × 3), usando um número que não aparece no enunciado.
O aluno pode ter trocado ou dobrado um dos valores (como usar 4 em vez de 2, ou 10 em vez de 5) antes de multiplicar.
Por que engana: Confundir a formula da velocidade da onda, multiplicando ou dividindo incorretamente a frequencia pelo comprimento.
O aluno inverteu a fórmula e calculou v = λ / f (2/5 = 0,4), confundindo a relação de proporção entre velocidade, comprimento de onda e frequência.
Raio-X da questão
velocidade de onda
avaliacao
velocidade de onda · frequencia e comprimento de onda
Revisar a relação entre comprimento de onda, frequência e velocidade de ondas.
Confundir a formula da velocidade da onda, multiplicando ou dividindo incorretamente a frequencia pelo comprimento.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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