Identifique a atividade que ajuda a criança a cuidar do cabelo de forma independente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a atividade que ajuda a criança a cuidar do cabelo de forma independente.
- A) Pentear o cabelo
- B) Pedir ajuda para pentear
- C) Assistir a vídeos sobre penteados
- D) Desenhar penteados
- E) Brincar com escovas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que permite à criança cuidar do cabelo de forma independente, ou seja, sem depender da ajuda de outra pessoa.
- Pentear o cabelo é uma ação que a própria criança executa sozinha, com as próprias mãos e sem auxílio, por isso é a alternativa que expressa autonomia no cuidado com o cabelo.
- A alternativa B está errada porque pedir ajuda para pentear indica dependência de outra pessoa, justamente o oposto da independência pedida.
- A alternativa C está errada porque assistir a vídeos sobre penteados é uma atividade de observação e não produz, por si só, o cuidado efetivo com o cabelo.
- A alternativa D está errada porque desenhar penteados é uma atividade de representação gráfica e não envolve cuidar do próprio cabelo.
- A alternativa E está errada porque brincar com escovas é uma atividade lúdica, sem vínculo direto com o cuidado real e autônomo do cabelo.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em atividades diárias de cuidado pessoal.
Alternativa por alternativa
Pentear é essencial para a higiene e a autonomia do cuidado.
O aluno pode ter associado cuidado com o cabelo à ação de pedir ajuda, confundindo a presença de um adulto com o cuidado adequado, quando a questão pede justamente autonomia.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem autonomia com aquelas que dependem de ajuda ou são apenas observacionais.
O aluno pode ter pensado que aprender com vídeos sobre penteados já equivale a cuidar do cabelo sozinho, sem perceber que observar não é executar a tarefa.
O aluno pode ter entendido que a atividade com penteados em desenho ajuda no cuidado do cabelo, confundindo uma atividade de representação com a ação concreta de cuidar.
O aluno pode ter considerado que qualquer contato com escovas, por ser uma atividade ligada ao cabelo, já desenvolve a autonomia, sem atentar para a ação concreta de cuidar.
Raio-X da questão
cuidado com o cabelo
fixacao
autocuidado infantil · habilidades motoras finas
Revisar atividades de autocuidado para crianças.
Confundir atividades que envolvem autonomia com aquelas que dependem de ajuda ou são apenas observacionais.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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