Identifique a função do texto publicitário: "Compre um, leve dois!".
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a função do texto publicitário: "Compre um, leve dois!".
- A) Informar sobre o produto
- B) Promover uma ação de compra
- C) Criar uma história
- D) Comparar preços
- E) Descrever o produto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analise o texto apresentado: "Compre um, leve dois!". Trata-se de uma frase curta, com verbo no imperativo (compre, leve) e um tom de convite direto ao consumidor.
- Identifique a função da linguagem predominante. A função do texto publicitário é persuadir o leitor a agir, neste caso, a realizar uma compra. O imperativo serve para ordenar ou sugerir uma ação ao interlocutor.
- Relacione com as alternativas. A alternativa B, "Promover uma ação de compra", descreve exatamente esse objetivo: estimular o consumidor a comprar.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não informa características do produto. A alternativa C está errada, pois não há narrativa nem personagens. A alternativa D está errada, pois o texto não compara preços. A alternativa E está errada, pois o texto não descreve o produto, apenas convida à compra.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a intenção do texto publicitário.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a publicidade com um texto informativo, imaginando que a frase transmite dados sobre o produto ou a oferta.
Por que engana: Confundir a funcao principal do texto publicitario, interpretando como informacao ou descricao em vez de promocao para compra.
A frase incentiva diretamente a compra.
O aluno acredita que qualquer texto com linguagem criativa ou curta precisa contar uma história, associando a publicidade à narrativa.
O aluno interpreta a promoção "leve dois" como uma comparação de preços, sem perceber que a frase não compara valores de diferentes produtos.
O aluno supõe que, por ser um anúncio, o texto deve apresentar características do produto, confundindo descrição com persuasão.
Raio-X da questão
função do texto publicitário
avaliacao
funcoes do texto · interpretacao de texto
Revisar as características dos textos publicitários.
Confundir a funcao principal do texto publicitario, interpretando como informacao ou descricao em vez de promocao para compra.
tomada_decisao
cotidiano
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