Em um texto reivindicatório, qual a função da conclusão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um texto reivindicatório, qual a função da conclusão?
- A) Apresentar novos argumentos.
- B) Resumir a proposta apresentada.
- C) Fazer uma introdução ao assunto.
- D) Descrever um problema.
- E) Encerrar o texto sem apelo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a função da conclusão em um texto reivindicatório, isto é, um texto em que alguém pede, reclama ou exige uma providência (por exemplo, uma carta reivindicando melhorias em um bairro).
- Em textos argumentativos e reivindicatórios, a estrutura costuma ser: introdução (apresenta o assunto e o problema), desenvolvimento (argumentos e justificativas) e conclusão (fecha o texto retomando o que foi defendido e reforçando a solicitação).
- Na conclusão, o autor retoma de forma sintética o que foi exposto, ou seja, resume a proposta ou o pedido, e pode reforçar o apelo final. Por isso a alternativa B, 'Resumir a proposta apresentada', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) apresentar novos argumentos é função do desenvolvimento, e a conclusão não deve introduzir ideias inéditas; C) fazer uma introdução ao assunto é justamente a função do início do texto; D) descrever um problema pertence à introdução ou ao desenvolvimento, não ao fechamento; E) encerrar o texto sem apelo contraria o caráter reivindicatório, pois o texto deve, em geral, reforçar a solicitação feita.
💡 Dica: Pense sobre a função da conclusão em textos argumentativos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a conclusão serve para trazer argumentos adicionais, como se o texto ainda estivesse em fase de justificativa.
Por que engana: Confundir a função da conclusão com a introdução ou com a apresentação de novos argumentos, levando a escolha de alternativas incorretas.
A conclusão resume a proposta.
O aluno confunde o momento final do texto com o inicial, pensando que a conclusão deve apresentar o assunto como a introdução faz.
O aluno associa a conclusão à apresentação do problema, que normalmente aparece na introdução e não no fechamento.
O aluno entende que a conclusão deve simplesmente encerrar o texto, sem retomar ou reforçar o pedido, ignorando o caráter reivindicatório do gênero.
Raio-X da questão
função da conclusão
avaliacao
estrutura do texto argumentativo · função da introdução e desenvolvimento
Revisar as características de textos reivindicatórios e suas estruturas.
Confundir a função da conclusão com a introdução ou com a apresentação de novos argumentos, levando a escolha de alternativas incorretas.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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