Analise a estrutura de um hipertexto. Qual é a função principal dos hiperlinks em textos científicos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a estrutura de hipertexto e hiperlinks em textos de divulgação científica que circulam na Web e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de links.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a estrutura de um hipertexto. Qual é a função principal dos hiperlinks em textos científicos?
- A) Apresentar dados de forma linear.
- B) Facilitar a conexão entre informações.
- C) Eliminar a necessidade de leitura.
- D) Aumentar a complexidade do texto.
- E) Substituir o conteúdo textual.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a função principal dos hiperlinks em textos científicos, no contexto da estrutura de um hipertexto. Um hipertexto é um texto organizado em nós conectados entre si por links, que permitem saltar de uma informação para outra de forma não linear.
- Analisando o conceito, o hiperlink existe para conectar informações relacionadas, permitindo que o leitor navegue entre conceitos, definições, dados, referências e outras partes do texto ou de outros textos.
- Portanto, a alternativa correta é a B, 'Facilitar a conexão entre informações', que corresponde exatamente a essa função.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Hiperlinks justamente quebram a leitura linear, e não a apresentam de forma linear.
- C) Em textos científicos, o link complementa a leitura e não elimina a necessidade de ler o conteúdo.
- D) A função do link é organizar e facilitar a navegação, e não aumentar a complexidade do texto.
- E) O hiperlink não substitui o conteúdo textual; ele apenas remete a outras partes ou fontes.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta é consistente com a análise feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Considere a função dos hiperlinks em textos científicos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa hipertexto à ideia de leitura sequencial, como em um texto impresso, e não percebe que o link rompe justamente essa linearidade.
Hiperlinks conectam informações, facilitando a navegação.
O aluno acredita que, por haver muitas conexões e acesso rápido a informações, não seria mais necessário ler o conteúdo principal do texto.
O aluno confunde o número de caminhos de leitura possíveis com aumento de dificuldade, achando que a presença de links torna o texto mais complicado em vez de mais organizado.
Por que engana: Confundir a função dos hiperlinks com elementos que simplificam ou substituem o texto, como eliminar a leitura ou substituir o conteúdo.
O aluno entende que o hiperlink seria um recurso que toma o lugar do texto, levando a ver o link como conteúdo em si e não como remissão a outras informações.
Raio-X da questão
função dos hiperlinks
avaliacao
estrutura do hipertexto · função dos hiperlinks
Revisar a estrutura e função dos hiperlinks em textos científicos.
Confundir a função dos hiperlinks com elementos que simplificam ou substituem o texto, como eliminar a leitura ou substituir o conteúdo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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