Qual é a consequência de não respeitar o patrimônio público durante atividades de aventura?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a consequência de não respeitar o patrimônio público durante atividades de aventura?
- A) Aumento da segurança para todos.
- B) Multas e penalidades.
- C) Melhoria na infraestrutura.
- D) Reconhecimento da atividade.
- E) Aumento do número de visitantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual é a consequência de não respeitar o patrimônio público durante atividades de aventura. Ou seja, procuramos um efeito negativo e previsível para quem danifica ou desrespeita bens públicos, como trilhas, placas, áreas de preservação e equipamentos.
- Analisando o senso comum e a lógica da convivência social, desrespeitar o patrimônio público gera responsabilização: quem danifica bens públicos pode ser multado e sofrer outras penalidades previstas em lei, como as da Lei de Crimes Ambientais, quando há dano a áreas protegidas.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Aumento da segurança para todos: desrespeitar o patrimônio tende a aumentar riscos, não a reduzi-los.
- C) Melhoria na infraestrutura: danos ao patrimônio levam à deterioração, não à melhoria.
- D) Reconhecimento da atividade: o desrespeito costuma gerar má reputação e restrições, não reconhecimento.
- E) Aumento do número de visitantes: o dano ao patrimônio tende a afastar visitantes ou levar ao fechamento de áreas.
- Conclusão: a alternativa B é a consequência direta e esperada, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas implicações sociais e ambientais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que respeitar ou não o patrimônio não afeta a segurança, ou inverter a relação, acreditando que o desrespeito torna o ambiente mais seguro por algum motivo.
Infrações podem resultar em punições.
O aluno pode confundir o desrespeito com uma ação de manutenção ou melhoria, supondo que qualquer intervenção no patrimônio gera melhorias na infraestrutura.
O aluno pode associar a atividade de aventura a algo prestigiado e supor que atitudes inadequadas gerem reconhecimento público, sem considerar a consequência negativa do dano.
O aluno pode acreditar que qualquer repercussão, inclusive a negativa, atrai mais público, ignorando que a degradação de um local costuma afastar visitantes.
Por que engana: Confundir consequências negativas com positivas, como achar que danificar patrimônio traz benefícios.
Raio-X da questão
patrimônio público
diagnostico
patrimonio publico · consequencias de atos
Revisar a importância do respeito ao patrimônio público.
Confundir consequências negativas com positivas, como achar que danificar patrimônio traz benefícios.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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