Analise como a prática de esportes de invasão pode promover habilidades sociais entre os jovens.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a prática de esportes de invasão pode promover habilidades sociais entre os jovens.
- A) Não promove interação, apenas competição.
- B) Incentiva a empatia e o respeito entre os jogadores.
- C) Não é relevante para o desenvolvimento social.
- D) Foca apenas na habilidade técnica dos jogadores.
- E) Os jovens não aprendem nada fora da competição.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. Ela pede como esportes de invasão (futebol, basquete, handebol, rúgbi e similares, em que equipes disputam espaço e tentam invadir o campo adversário) podem promover habilidades sociais, isto é, as relações entre as pessoas. Passo 2: Analise o conhecimento sobre esses esportes. São modalidades coletivas, que exigem cooperação entre companheiros, comunicação constante, cumprimento de regras e respeito a adversários, árbitros e colegas. Passo 3: Avalie a alternativa B, que afirma que a prática incentiva a empatia e o respeito entre os jogadores. Ela é coerente com o que se sabe: ao jogar em equipe, o aluno precisa se colocar no lugar do outro, aceitar erros e reconhecer o mérito do adversário. Por isso B está correta. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A está errada porque competir e interagir não se excluem; nos esportes coletivos a competição acontece justamente por meio de muita interação. C está errada porque ignora a relevância social da prática esportiva, reconhecida na educação física escolar. D está errada porque usa o termo apenas, restringindo o esporte à técnica, quando a formação social é um dos objetivos centrais dessas modalidades. E está errada porque é uma afirmação absoluta e falsa: os jovens aprendem muito fora da competição, como nos treinos, na convivência e na organização do grupo. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos de esportes de invasão e suas dinâmicas sociais.
Alternativa por alternativa
Confunde competição com ausência de interação, achando que disputar uma partida impede a convivência e a cooperação entre as pessoas.
Esportes de invasão promovem valores como empatia e respeito.
Acredita que a atividade física serve apenas para o corpo e não tem papel na formação social, algo que a intuição do dia a dia sugere, mas que contraria o conhecimento escolar sobre educação física.
Lê a palavra apenas como se o esporte esgotasse seu valor na técnica, ignorando que os objetivos formativos incluem a dimensão social.
Por que engana: Achar que esportes de invasao promovem apenas competencia tecnica e rivalidade, ignorando a interacao social e respeito.
Interpreta de forma absoluta a expressão nada, supondo que o aprendizado se restringe ao momento da competição e desconsidera treinos, convivência e organização do grupo.
Raio-X da questão
habilidades sociais
diagnostico
habilidades sociais basicas · dinamica de esportes de invasao
Revisar como os esportes de invasão influenciam a interação social.
Achar que esportes de invasao promovem apenas competencia tecnica e rivalidade, ignorando a interacao social e respeito.
saude
empatia
cotidiano
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