Qual elemento é fundamental no planejamento de um podcast sobre música jovem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar resenhas, vlogs, vídeos e podcasts variados, e textos e vídeos de apresentação e apreciação próprios das culturas juvenis (algumas possibilidades: fanzines, fanclipes, e-zines, gameplay, detonado etc.), dentre outros, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha de uma produção ou evento cultural para analisar – livro, filme, série, game, canção, videoclipe, fanclipe, show, saraus, slams etc. – da busca de informação sobre a produção ou evento escolhido, da síntese de informações sobre a obra/evento e do elenco/seleção de aspectos, elementos ou recursos que possam ser destacados positiva ou negativamente ou da roteirização do passo a passo do game para posterior gravação dos vídeos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual elemento é fundamental no planejamento de um podcast sobre música jovem?
- A) Escolher um tema aleatório.
- B) Definir o público-alvo.
- C) Gravar sem roteiro.
- D) Ignorar as tendências musicais.
- E) Usar apenas músicas antigas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento fundamental no planejamento de um podcast sobre música jovem, ou seja, algo que orienta todas as decisões de produção.
- Ao planejar qualquer programa, o primeiro passo é saber para quem ele será feito, pois isso define a linguagem, o tom, os temas abordados e o formato.
- Assim, a alternativa B, definir o público-alvo, é o elemento fundamental, pois um podcast sobre música jovem precisa falar com a faixa etária e os gostos específicos de seus ouvintes.
- A alternativa A está errada, pois escolher um tema aleatório vai contra o planejamento, que exige escolhas intencionais e coerentes.
- A alternativa C está errada, pois gravar sem roteiro tende a gerar um programa desorganizado, embora roteiros possam ser flexíveis.
- A alternativa D está errada, pois ignorar as tendências musicais afasta o programa do universo que o público jovem acompanha.
- A alternativa E está errada, pois usar apenas músicas antigas não combina com um podcast sobre música jovem, que trata do que os jovens ouvem atualmente.
- O gabarito oficial B está correto, e a resolução foi feita independentemente dele.
💡 Dica: Pense nos elementos essenciais para um podcast.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o podcast pode começar por qualquer tema, sem intenção nem recorte, como se a escolha do assunto fosse irrelevante no planejamento.
Por que engana: Confundir a importancia do publico-alvo com escolhas aleatorias ou ignorar a organizacao do conteudo.
Conhecer o público é fundamental para o conteúdo.
O aluno associa espontaneidade a qualidade, achando que a gravação sem roteiro dá mais naturalidade ao programa e dispensa o planejamento prévio.
O aluno entende que ignorar tendências seria uma forma de original idade ou independência, sem perceber que o programa perde conexão com o interesse real do público jovem.
O aluno supõe que músicas antigas garantem qualidade ou identidade ao programa, sem relacionar o conteúdo ao universo atual dos jovens mencionado no tema.
Raio-X da questão
planejamento de podcast
avaliacao
planejamento de texto oral · publico-alvo em comunicacao
Revisar os elementos de planejamento de um podcast.
Confundir a importancia do publico-alvo com escolhas aleatorias ou ignorar a organizacao do conteudo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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