Identifique uma estratégia que pode ser utilizada para melhorar a coordenação nas danças de salão.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma estratégia que pode ser utilizada para melhorar a coordenação nas danças de salão.
- A) Fazer movimentos aleatórios
- B) Repetir passos básicos com música
- C) Dançar sozinho sem ritmo
- D) Evitar a prática constante
- E) Focar apenas na velocidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estratégia que melhore a coordenação motora nas danças de salão. Coordenação é a capacidade de organizar movimentos de diferentes partes do corpo de forma harmônica, e ela se desenvolve com prática repetida, sincronizada com o ritmo.
- Analisando as alternativas, a estratégia adequada é repetir passos básicos com música (alternativa B). A repetição consolida o padrão motor, e a música fornece a referência de tempo, permitindo que o corpo aprenda a sincronizar os movimentos com o ritmo, que é exatamente o que as danças de salão exigem.
- A alternativa A está errada, porque movimentos aleatórios não têm padrão a ser repetido e, portanto, não treinam a coordenação de forma organizada.
- A alternativa C está errada, porque dançar sem ritmo vai contra a própria essência da dança de salão, que depende da sincronização com a música.
- A alternativa D está errada, porque evitar a prática constante impede justamente a automatização dos movimentos, ou seja, o oposto do que se quer.
- A alternativa E está errada, porque focar apenas na velocidade prejudica a precisão e o controle dos movimentos, que são componentes centrais da coordenação.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em movimentos que ajudam na coordenação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que variar movimentos de forma livre e sem padrão desenvolve mais habilidades motoras, confundindo variedade com organização.
A repetição com música ajuda na coordenação.
O aluno pode achar que a coordenação se treina de forma livre, sem o compromisso com o ritmo, ignorando que a dança de salão depende da sincronização com a música.
O aluno pode supor que descansar ou praticar pouco evita cansaço e erros, quando na verdade a automatização dos movimentos exige repetição constante.
O aluno pode associar desempenho à rapidez, acreditando que dançar mais depressa melhora a coordenação, sem perceber que a precisão e o controle vêm antes da velocidade.
Por que engana: Escolher estratégias que não envolvem prática constante ou ritmo, como movimentos aleatórios ou dançar sem ritmo, que não melhoram a coordenação.
Raio-X da questão
coordenação em danças
fixacao
coordenação motora básica · ritmo musical
Revisar técnicas de coordenação motora.
Escolher estratégias que não envolvem prática constante ou ritmo, como movimentos aleatórios ou dançar sem ritmo, que não melhoram a coordenação.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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