Durante uma apresentação, você percebe que o público está distraído. Qual estratégia pode ser utilizada para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma apresentação, você percebe que o público está distraído. Qual estratégia pode ser utilizada para retomar a atenção?
- A) Continuar sem mudanças.
- B) Fazer perguntas ao público.
- C) Diminuir o volume da voz.
- D) Ignorar a distração.
- E) Apresentar mais conteúdo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual estratégia pode ser usada para retomar a atenção de um público distraído durante uma apresentação.
- Pensando em comunicação oral, o público volta a prestar atenção quando é envolvido ativamente, por exemplo com perguntas que exigem resposta, participação ou reflexão.
- A alternativa B, fazer perguntas ao público, é a estratégia que cumpre essa função, pois convida os ouvintes a pensar e a participar, quebrando a passividade.
- A alternativa A está errada, pois continuar sem mudanças mantém exatamente a situação que causou a distração.
- A alternativa C está errada, pois diminuir o volume da voz tende a dificultar a audição e a aumentar a dispersão.
- A alternativa D está errada, pois ignorar a distração deixa o problema sem solução e faz o público perder ainda mais o interesse.
- A alternativa E está errada, pois apresentar mais conteúdo sobrecarrega o público e tende a aumentar o cansaço e a distração.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em técnicas de engajamento do público.
Alternativa por alternativa
Acredita que a atenção volta sozinha se o apresentador simplesmente mantiver o ritmo, sem perceber que a distração pede uma intervenção.
Fazer perguntas aumenta a participação.
Imagina que falar mais baixo fará o público se aquietar e prestar atenção, quando na verdade isso reduz a audibilidade e aumenta a dispersão.
Entende que a distração deve ser simplesmente desconsiderada, como se ela não afetasse a comunicação, sem perceber que o problema persiste.
Supõe que mais conteúdo recupera o interesse, confundindo quantidade de informação com engajamento do público.
Por que engana: Escolher ignorar a distração ou continuar sem mudanças, sem perceber que a interatividade ajuda a manter a atenção.
Raio-X da questão
estratégias de apresentação
avaliacao
estrategias de comunicacao oral · interacao com o publico
Revisar técnicas de engajamento e comunicação em apresentações.
Escolher ignorar a distração ou continuar sem mudanças, sem perceber que a interatividade ajuda a manter a atenção.
tomada_decisao
cotidiano
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