Analise o trecho: 'A pesquisa é fundamental para a construção do conhecimento'. Qual a função da pesquisa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, a partir de recortes e questões definidos previamente, usando fontes indicadas e abertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o trecho: 'A pesquisa é fundamental para a construção do conhecimento'. Qual a função da pesquisa segundo esse trecho?
- A) Produzir conhecimento
- B) Destruir conhecimento
- C) Divulgar informações
- D) Repetir saberes
- E) Obter opiniões
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção: 'A pesquisa é fundamental para a construção do conhecimento'. O texto afirma que a pesquisa tem papel essencial na construção do conhecimento.
- Identifique a função atribuída à pesquisa: ela contribui para construir, ou seja, para produzir conhecimento novo ou ampliado.
- Compare com as alternativas. A alternativa A, 'Produzir conhecimento', expressa exatamente essa função, pois construir conhecimento é produzi-lo.
- Verifique as demais. B) 'Destruir conhecimento' é contrária ao sentido do trecho, que valoriza a construção do saber. C) 'Divulgar informações' até pode ser uma etapa posterior da pesquisa, mas o trecho não fala em divulgação. D) 'Repetir saberes' vai na contramão de construir conhecimento, pois repetir não gera o novo. E) 'Obter opiniões' não corresponde ao conhecimento construído, já que opinião não é conhecimento sistematizado.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a função da pesquisa no contexto apresentado.
Alternativa por alternativa
Produzir conhecimento é a função principal da pesquisa.
O aluno pode ter lido 'construção' como o oposto de algo e entendido que a pesquisa serve para desfazer ou eliminar saberes anteriores, o que contraria o sentido do trecho.
O aluno pode ter associado pesquisa à ideia cotidiana de divulgar ou transmitir resultados, sem perceber que o trecho fala da função de construir conhecimento.
Por que engana: Confundir a função da pesquisa com ações relacionadas, como divulgar ou obter opiniões, sem entender seu papel na produção de conhecimento.
O aluno pode ter entendido a pesquisa como revisão ou reprodução de conteúdos já existentes, confundindo estudar saberes prontos com produzir saberes novos.
O aluno pode ter confundido pesquisa com coleta de opiniões ou pesquisas de opinião do dia a dia, que não produzem conhecimento sistematizado.
Raio-X da questão
função da pesquisa
avaliacao
função da pesquisa · interpretação de texto
Revisar a importância da pesquisa na construção do conhecimento.
Confundir a função da pesquisa com ações relacionadas, como divulgar ou obter opiniões, sem entender seu papel na produção de conhecimento.
tomada_decisao
abstrato
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