A escola do bairro realizou uma feira de ciências na sexta-feira. Os estudantes apresentaram experimentos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícia impressa tendo em vista características do gênero – título ou manchete com verbo no tempo presente, linha fina (opcional), lide, progressão dada pela ordem decrescente de importância dos fatos, uso de 3ª pessoa, de palavras que indicam precisão –, e o estabelecimento adequado de coesão e produzir notícia para TV, rádio e internet, tendo em vista, além das características do gênero, os recursos de mídias disponíveis e o manejo de recursos de captação e edição de áudio e imagem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola do bairro realizou uma feira de ciências na sexta-feira. Os estudantes apresentaram experimentos para as famílias e para outros alunos. Ao escrever o lide dessa notícia, qual elemento deve aparecer?
- A) O relato do acontecimento em primeira pessoa
- B) Uma informação sem relação com o acontecimento
- C) A opinião pessoal do jornalista sobre o acontecimento
- D) A apresentação do fato principal da notícia
- E) A descrição detalhada de todos os participantes
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O lide é o primeiro parágrafo de uma notícia. Ele apresenta, de forma objetiva e resumida, o fato principal, respondendo às perguntas essenciais: o quê, quem, quando, onde, como e por quê. Passo 2: No enunciado, o fato principal é a realização da feira de ciências na sexta-feira, com apresentação de experimentos para famílias e outros alunos. Por isso, o lide deve trazer exatamente esse acontecimento central. Passo 3: A alternativa A está errada porque a notícia é escrita em terceira pessoa, com linguagem impessoal, e não como relato em primeira pessoa. Passo 4: A alternativa B está errada porque o lide deve conter apenas informações ligadas ao fato principal; dados sem relação com o acontecimento desviam o foco. Passo 5: A alternativa C está errada porque a notícia deve ser objetiva, e a opinião pessoal do jornalista é característica de textos opinativos, como o editorial e a crônica. Passo 6: A alternativa E está errada porque o lide é um resumo breve; a descrição detalhada de todos os participantes fica para o corpo do texto. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está correto, pois o lide apresenta o fato principal da notícia.
💡 Dica: Lembre-se dos elementos essenciais de uma notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a notícia deve ser narrada como um relato pessoal, em primeira pessoa, confundindo o gênero notícia com memória, diário ou crônica.
Por que engana: Confundir o tempo verbal do lide, usando passado ou primeira pessoa, que não são adequados para notícias.
O aluno entende que o lide pode trazer qualquer informação, mesmo sem relação com o acontecimento, não percebendo que o lide precisa ser focado no fato principal.
O aluno associa o jornalismo a uma visão pessoal do autor, achando que a opinião do repórter pode aparecer no lide de uma notícia, quando a notícia deve ser objetiva.
O lide é o início da notícia e apresenta, de forma resumida, o fato mais importante. Ele pode informar também quem participou, quando ou onde o fato aconteceu, sem depender obrigatoriamente de um único tempo verbal.
O aluno acha que o lide precisa detalhar todos os participantes, confundindo o resumo inicial com o desenvolvimento completo do texto.
Raio-X da questão
estrutura de notícia
avaliacao
estrutura de texto jornalistico · tempo verbal presente
Revisar os elementos que compõem uma notícia, especialmente o lide.
Confundir o tempo verbal do lide, usando passado ou primeira pessoa, que não são adequados para notícias.
tomada_decisao
abstrato
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